材料:说有一个老婆子，养了一只鸡，每天都下一个蛋，可她还不满足，希望母鸡每天下两个蛋。于是加倍喂养，结果母鸡越来越胖，最后不下蛋了。（选自《伊索寓言》）
阅读上面的寓言，联系实际，写一篇不少于600字的文章，文体不限，文题自拟。
教子成龙与养鸡生蛋
望子成龙，是天下父母的共同心愿。尤其是近些年来，一家一个孩子，生活条件也好了，以后社会的竞争日趋激烈，这种愿望在父母的心中就更加强烈。于是父母们为此使出全身解数，从十月怀胎，到幼儿教育，再到上学后择校、择班、择老师，再到挑座位、买资料、甚至课后班、请家教，想尽一切办法满足孩子“成龙”的需要。并且对孩子要求越来越多，越来越严。不许做游戏，不许看电视，不许这，也不许那。生活条件好的，还让孩子上什么舞蹈班、美术班、声乐班……不一而足。就这样什么活不让干，什么钱都肯花，什么要求都满足，而孩子们的表现常常让父母们抱怨不止:你说这么好的条件，他怎么就不好好学呢，他怎么就学不好呢？
是啊！这么好的条件没学好，让人痛心，更让人不解。问题出在哪里呢？我想起《伊索寓言》里的一则故事。说有个老婆子养了一只母鸡，每天都下一个蛋，可老婆子还是不满足，希望母鸡每天能下两个蛋。于是就加倍喂养，结果母鸡越来越胖，最后不下蛋了。
不喂饲料，母鸡自然不会下蛋，加倍喂养，母鸡为什么也不下蛋了呢？原来时间的事物不像一加一等于二那么简单。影响母鸡下蛋的因素很多，决定母鸡下蛋的因素就更复杂。一味的盲目的喂养，使母鸡的脂肪积累过多，势必造成负担而影响母鸡的其他功能——其中包括下蛋的功能。这就是母鸡最后不下蛋的原因。
同样，望子成龙，读书成才也是这个道理。何况我们面对的是比母鸡不知道要复杂多少倍的，有思想，有感情，有独立思维的活生生的人。教子成龙比母鸡生蛋，不知道要难上多少倍。你忽视了孩子这个活生生的个体，而简单的只是从客观条件方面去努力，势必造成这样的结果:你给他的条件越好，他就越是身在福中不知福，养尊处优。你什么活都不让他干，久而久之，他就养成了懒惰、害怕困难的毛病。你什么活动都不让他参加，他的聪明就被埋没了。你一味的让他学习，他的兴趣就丧失了。长此以往，他怎么能够热爱学习，学习得好呢？
由此观之，我们和老婆子犯了同样一个错误。把复杂的问题看得过于简单，缺乏科学的头脑和科学的方法。教子成龙与养鸡生蛋，似乎风马牛不相及，但是其中的道理相通。要做好哪一件，都必须以科学的精神去对待，而且要努力实践，方是成功之道。
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