文/邓小葵
001 书的质比量重要
不要一味地追求读书的数量,而是要读一些好书。
选择比勤奋更重要。
002 挑重点,仔细看。
我之前有个毛病,感觉不把书看完总不放心,生怕错过了什么重点。看完之后,脑海里反而什么都没留下。
挑重点的章节,仔细看,印象深刻。
003 让书里的知识和自己产生关联
学习的过程应该是不断打破自己之前的固有思维,吸收好的新知识,然后重建自己的知识框架。
004 聚焦于解决实际问题而不是作花式笔记
看书过程中脑海里产生的疑惑尤其重要,把它们弄明白并学以致用,看书的真正价值自然而然就产生了。
如果把时间用在做花式笔记上,就散失了做笔记的意义。
005 便签学习法
看书时准备3张不同大小的便签:
第一张:用自己的语言重述信息;
第二张:描述自己的相关经验;
第三张:我的应用(目标与行动);
006 便签法的微信训练法
在转发文章时,想想能加上自己的重述吗?重述体现了前因后果或适用边界吗?能补充点相关经验吗?能加上自己的应用或行动吗?四个问题在无意间训练了思维能力。
007 用便签法升级学习力
我们可以通过自己看书后做的三个便签来追问和反思经验、分析和整理信息、内化和应用知识。
从而升级学习力。
008 把感动转化为行动
很多人在听了分享、讲座后都会感概万千、收获满满的感受,但过几天就完全把这些感受抛之脑后。所以,我们必须当时就把自己的想法、计划记录下来,然后时刻提醒自己去实践。
009 构建自己的知识体系
举个例子:小明遇到一道不会做的数学题,于是他去找相关公式来解决问题,顺便把类似的题目都弄懂了。
发现问题、解决问题、拓展知识面解决更多问题。这个过程就是一个知识体系。
010 找到内在驱动
真正学习的过程是有些枯燥、乏味的。只有在我们利用所学的知识解决了我们生活中实际的问题后,学习这件事就开始变得有趣了,也就是找到了内在驱动,让我们想要持续去学习、提升我们的能力。
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