星期三 天气晴
距离开学已经进入倒计时,而我跟倩倩的这个假期基本没有磨合,她玩得很好,我却累的够呛。
今早送她去辅导班,老师问周记本拿了没?我说不知道啊!多么不称职的妈妈,说实话,这一个暑假我对孩子的作业基本不管不问,没时间,店里忙……,理由、借口这些我比谁都清楚,言传身教说的就是
一 做语言的表率
二 做仪表的表率
三 做行动的表率
四 做言行一致的表率
所以有的时候我也反思自己,不应该一出问题就吼孩子,就责备孩子,自己都没有做到言传身教的表率,又怎么样要求孩子呢???
求解:对于我的工作性质,我到底该怎么样来陪伴孩子???
本来打算今晚能早点回来,跟孩子一起看看书,写写日记,聊聊天。可曾想回来又很晚了,倩倩已经睡着了,看着熟睡的小朋友,我也很无奈,心想没事看看她的作业吧!!
练字 周记我的天啊!这周记写的真是没谁了,看来这写作要加强练习了,真是硬伤吖!还有这字,我专门给她报了一个特长班好好学习写字吧!!
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