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认知与异化4丨路径是如何把人“锁死”的 177/200

认知与异化4丨路径是如何把人“锁死”的 177/200

作者: 牙医孙杰的思想实验室 | 来源:发表于2019-01-14 23:34 被阅读0次
    认知与异化4丨路径是如何把人“锁死”的 177/200

    输出是最好的输入

    #见:这件事同样涉及到目的和手段的问题:目的往小了说是“消除用户的痛点”,往大了说是“不制造痛点”,真正的目的都是“在痛点出现之前解决它”。如果你专注于手段,就会觉得这个手段非常精彩;如果你专注于目的,这个手段就是一个没有太大意思,顶多是阶段性、局部性的解决方案。

    一个典型的通过预设路径把你锁死的文字游戏:“氵”+“来”,是什么字?

    这个字念lái,“涞水”的“涞”,很多地名里的字具有唯一性,除了指这个地方,没有任何其它意义。

    我已经无形中给你灌输了两个东西:

    很多字,尤其是地名里的字具有唯一性,除了指这个地方以外没有任何其它意义;

    这个字你不认识,但可能认半边就是对的。

    这个逻辑我虽然没有明说,但已经暗暗植入到你的思维当中了。接下来,我再问你:“氵”+“去”,是什么字?

    80%以上的人都会茫然,但这时候如果你叫住一个不知道我说的前半段的人,问他,他会脱口而出:“法”字!

    没错,“法”这个最常用的字,为什么路人能脱口而出,而你本来认识,但觉得不认识呢?因为我事先把你锁进了路径里。这种路径手段对人的锁定作用远远超乎我们的想象。

    我们把锁定了路径和手段,并且不被发现的这种东西叫“习俗”。

    一个手段不仅仅有一种结果:它既可能导致一个你期待的结果,也可能导致一个或多个你没有预料到的结果。结果和手段之间的非一一对应性提醒我们:要充分意识到一种暗能量、暗物质的东西——异化。

    你自由和解放的程度取决于你洞见和消除异化的能力。

    #感:想到一个例子就是很多父母采取的中国式教育让孩子要听父母的话,久而久之对孩子就进行了路径锁死。孩子只记得要听话,已经忘了听话是为了避免被父母惩罚的事了。所以对任何人提出的要求都不敢说“不”!

    #思:生活中异化的例子比比皆是,就比如车子发明出来仅仅是人腿的延伸而已,但是现在更多人买车仅仅是体现个人的经济实力。满足自己的虚荣心。汽车本质上就是代步工具。现在商家的宣传更多是围绕人性的问题来的。能够看透实质就可以避免被骗。对社会现象多点深入理解,让我们活得更真实,也更加从容。

    #行:“涞”字这个梗我不是第一次听到,可事先完全没有记起自己听过,并且也没认知到这是怎么回事。所以当“法”字出来时,我居然懵了。当老师讲出正确答案后,我被逗笑了。“听到”,“知道”,“记得”,一直到最后的“学会用”之间的距离确实真的很远,需要通过不断的应用和反思才能够熟练。

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