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文/兰心（库小七站长团队）
01
O N E
用对方法，事半功倍
我养了两大盆长寿花，本想着过年的时候两盆全开了，会增添一些春色。可是元旦的时候，其中一盆开花了，另一盆却始终没有花苞。
我想了一些办法，均不奏效。
后来我在网上看到，长寿花是一种短日照植物，在昼短夜长的情况下，方能促使它形成花蕾，所以一般每年的11月份到次年5月份才是它的花期。
知道了这个原理以后，我按照网上讲的，用黑色塑料袋每天晚上给它罩起来，第二天早上上班之前又把黑塑料袋拿开。这样过了一段时间，这盆不开花的长寿花，终于慢慢地萌出了芽苞，要开花了。
其实，无论做什么事情，都要先明白道理，然后顺势而为，根据其习性，找到相应的方法，就能收获期待中的效果。
我们常说：每天浇水，静待开花。但不是所有的花都会在每天浇水之后盛开的。甚至于有些花还会因为频繁浇水而枯死，这就是因为你不了解它的习性，不明白其中的道理，用错了方法所致。
在读书营2021第一季，读到《根本停不下来》这本书时，我读得相当吃力，到了该到写长文的时候了，我压根没有一点思路。
我是赶在最后期限将长文交给小七老师的。当时她说：“你的这一篇纯粹是熬出来的。”说真的，熬是我真实的感觉，可是那会儿我真不知道如何做才能让我不至于这么煎熬。
在这一季的读书营分享中，米粒谈到书多读几遍，写书评就会有思路。
后来当读到《局外人》时，我看完第一遍，对于书中内容仅仅只有一些粗浅的认知，偶尔会有零星的念头一闪而过，若是看完一遍就让我我写长文大纲，我其实根本没有思路。
那天中午，我拿起书翻到《局外人》写“机器小女人……”这段，读着读着，突然意识到，这不正是默尔索眼里的普通人吗，从他的视角看普通人，就是如机器人一样奇怪。
于是我又认真读了一遍书，这一次，我发现有很多内容，在我读第一遍时竟然没有看到，或者没明白作者表达的意图。又细致读了一遍后，我的感悟越来越深。这让我很惊讶。
然后我把这些感悟，结合自己的思考和理解慢慢地写成了读书卡片。最后当读到加缪的《后序》和导读时，我发觉其中的一些观点与我自己的思考不谋而合。
所谓书读百遍，其义自见，大概就是这个样子吧。
多读几遍书，就会有收获。这是读书的有效之法，用对了，你才能从读书中汲取到营养。
02
T W O
专业的事情由专业的人来做
我去年十月份开始学车。这也算是补课吧！40+的年龄再去学习驾驶，因为反应迟钝、手脚不协调，再加上工作上、家里边的事情干扰比较大，所以很多时候就连教练都不爱带这样的学员。我还抱着晚学比不学强的观念，报了名。认真练习了一个月，通过了科目二的考试。
训练时，教练说我离合掌握得还好，我想起我在上中专的时候学过一些农业机械的基本原理，对离合器的作用有一些了解。教练开玩笑说，一个人不论学什么东西，都会在你人生的某一个阶段表现出来。（这算一段题外话，扯得远了些。）
本来教练打算让我年前考科目三，但是由于过年，会有一些琐事要办，我直到3月份才我跟教练联系想要练车，她建议我去强化班训练目三，据说强化班里集中学习三天以后，就可以直接考试。
第一天训练的时候，我觉得自己啥都不会，什么都不懂，如果三天以后要我去参加考试，那简直是天方夜谭。训练结束后，我请求教练给我加餐训练一下，教练把细节又给我重新讲了一遍。
第二天上车的时候，我感觉好像一下子豁然开悟一样。接下来的练习就是熟悉的过程了。第三天下午，我感觉应该差不多能通过考试了，第四天考试，真的就直接通过了。
我有一个朋友，她跟我差不多同期学车。科目三比我练得早，前几天她还问我科目三的事，她说她没报强化班，每周都要去训练，每次去只能练一圈，几乎全让她等时间了，到现在她连直线行驶都不稳。
我拿上驾照了，她还没有考试的底气。
我申明一下，我不是给驾校做广告，因为我越来越觉得，无论想要学什么，做什么，让专业的人来教你，帮你做，是最有效率，也是最容易成功的方法。
儿子出生到上大学之前，在工作以外，我的业余时间基本上是以育儿为主，为了学习如何教育孩子管孩子，我还勉强算一个爱学习的人。除了经常阅读育儿书籍以外，我也接触了一些心理学方面的知识，闲暇的时候，我也会翻一些文学、哲学书籍。
但是我的学习多是以自学为主，通过网络资源，加入育儿群，从这些社群里获取资源，交流经验，汲取成长的力量，始终没有一个系统的，专业的，有规划的读书学习目标。基本上是随着兴致走，群里讨论哪本书了，哪个家长提到哪本书了，我就去买来看。没兴致的时候，也许会有几个月都不愿意拿出书来读一读。至于写作频率，那更是少得可怜。
孩子上大学以后，陪孩子这个“主业”消失了，我的业余生活一下子就没有了方向。下班回到家，沙发上坐一会儿，看看我养的花花草草，玩玩手机，业余时间就这样被白白地浪费掉。
蹉跎了几个月后，在芳菲班长的引领和介绍下，我加入了库小七老师的读书写作训练营。
从去年十一月份加入读书营到现在，短短的四个多月时间，跟着老师的节奏，我读过的书已经远远超出了以前的读书量。而写作输出的数量更是让我意外。我从来没有想到过我会有这么大的文字输出量。我更没有想到读一本书，要写读书卡片，写书评，用这样的方式来精进读书，获得成长。
在这种非常专业的读书写作方式下训练下，我的学习非常有效果，一次比一次要好的平台上发布的我的文章就是最好的证明。如果没有加入到这个读书写作训练营，没有小七老师和各位老师们非常专业地指导引导，我可能一辈子都不懂得这种读书方法。
米小诺说，高人给我们指路，贵人给我们帮助。小七老师和读书营的各位老师们都是读书写作方面的专业人士，也是我的高人和贵人，在这里，我既得高人指点，又得贵人帮助，才更容易找到正确的方法，获得更多的成长和提升。
03
T H R E E
待人友善是获得幸福的源泉
友善是我今年在元旦那天给自己定的年度主题。因为我发觉待人友善是我自己快乐和幸福的源泉。
在儿子高考期间，我遇到了一位家长朋友，我们相谈甚欢，建立了友情。在她的介绍下，我认识了我的驾校教练，和她也建立起了一段真诚的友情。我们会经常小聚聊天，每次聚会都会聊到很晚，留恋忘返。中年人太需要释放工作和生活压力的窗口了，与两三谈得来的好友相聚，闲话生活，这种惬意感，让我到很幸福。
在科目三强化训练时，我们一车四人，强化教练是个年轻小伙，脾气暴躁。在我第一天学习灯光时，他三番五次地训斥我，他觉得我什么都不会，我觉得他什么都没教，最后，我实在忍耐不了他的训斥，跟他吵翻了。
我生气地告诉他：我尊重你的教学，你也得尊重我学习的权力，不能光用训斥来代替教学，况且纵使你驾驶经验多么丰富，但是你给学员讲不明白，那你自己就应该反省下你自己的教学方式。
在下午的训练中，又一位年龄比我还大的学员受不了教练训斥，和教练发生了争执后，直接要求换教练。我想这年轻人做教练也不容易，如果闹到驾校换教练，定会对教练考核不利。于是就去劝说那位学员不要投诉教练，但是最终那人还是去驾校告了一状，换了教练。在我拿到考试合格成绩单时，他还在那里训练。
教练小伙在后面的训练中对我客气了很多，在交流中我告诉他：你是教练觉得这事简单，因为你是专业的。而我们做不好是因为才开始学习。沟通后他也转变了教学态度，训练的过程变得愉快起来。最后我们车上的三个人都通过了考试。我也没有为此事感觉糟心。
我曾经有一个同事，工作中怕动手，不主动，效率不高，还经常完成不了工作要求。我从心里就很不喜欢，觉得他哪儿哪儿都不顺眼。
我越是这样，他越是怠工，闹情绪。办公室的气氛都有些僵硬，所有人每天上班心情都不好。
后来，我转变了观念，觉得他也有他的长处，比如，他待人和气、谦让、乐于助人等等，我应该多去发现他的优点。而后在工作中我尽量地体谅他，我们互相帮助，互相补台。我年长一些，也给他提供一些生活中的帮助，他很感激我，尊我为大姐。我们一起共事，办公室氛围非常融洽，工作起来也非常愉快，效率也很高。
其实与人为善，也是与自己为善。我们与人友善相处，自己也会感觉到快乐和幸福。
我来读书营，是缘于芳菲。
我刚进群，小七老师要求我写一篇复盘文，并在群里进行公开讲评。第二天一大早芳菲就给我发来语音，给我指导如何修改，如何写复盘。她告诉我，写复盘不仅仅是写自己，而是要通过写自己，让别人看了有所收获，有所启发。听得出她声音有些涩滞，显然是熬夜了，但是她仍然第一时间给我指导，这让我非常感动。
后面在群里、生活中遇到什么问题，我问她，她都会第一时间给予我非常有效的帮助。孟子说：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。芳菲就是这样一个值得我尊敬的人。
《习惯陷阱》中说：我每次帮助别人之后都会收到“回礼”。正所谓赠人玫瑰，手留余香。
我们读书营的小七老师，芳菲班长，还有各位文友老师们，都是这方面的典范。每一个人都给予我友善的力量，让我在这里感到温暖、快乐和幸福。
在这个温暖有爱的大家族里，我们一如既往地友善相待，抱团取暖，分头努力，各自向好，静心修炼，以期获得更好的自我成长。
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后附群内讨论及学员笔记:
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