案例督导《无力的孩子》
感谢老师们给我督导，从各个角度的切入，让我有很大的收获，下次遇到这样的个案知道该怎么做了。
“一个行为不当的孩子，是一个丧失信心的孩子”，这个孩子因为学习受挫，丧失信心，用退缩的行为掩饰自己的挫败感。对于这样的孩子，咨询师要做的就是挖掘孩子的能量，提升她的成就感，价值感和归属感。孩子看看例题就会做数学题，她身上的优势是什么？“沙里淘金”是焦点咨询师的能力，帮他找到自身的宝藏，不被她的无所谓的样子和自暴自弃的态度带走。
小学阶段学习成绩优异的自己收获了什么？那时她的成就感如何？让她看到自己的优势。而现在这段时间不想学习，上课睡觉，收获了什么或失去了什么？她既想有放松的时间，又希望获得成就感，在这两者之间，她可以怎样去平衡？让自己既能够有合适的放松时间，又能在学业上有成就感。
孩子喜欢玩游戏，喜欢电竞专业，可以就她喜欢的话题进行探讨。她平时玩游戏的成就有哪些？对于未来职业的规划，她的知识储备有哪些？对电竞专业的了解有多少？将来如果要读电竞专业会有哪些科目？今后的就业方向有哪些？是否愿意面对较为枯燥的一些专业知识？哪些是她喜欢和能接受的？如果读了电竞专业，她会有什么不一样？
孩子和父母的沟通也是她面对的议题，她对父母的期待是什么？自己怎么做父母会少唠叨一些？如果父母唠叨变少了，自己会和之前有什么不一样？当你有这些变化的时候，父母又会有一些什么不同？把孩子的想法和家长聊聊，孩子眼中期待的父母是怎样的，父母怎么看孩子的期待？当下父母怎么做能够对孩子有些支持？
是什么让孩子想要努力一下的？他期待自己能得多少分？有效的地方有哪些？需要调整的是哪些方面？调整后会怎么样跟之前有什么不一样吗？这些地方都是我在咨询中没有去澄清和看到的。
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