亲子班践行打卡2/60

亲子班践行打卡2/60

打卡日期：2019年/1月12日

60天打卡累计天数：2/60

#宣言: 做自律的妈妈带动自动化的孩子

【爱，是如他所是，非如我所愿】

60天践行目标：

  1、 早睡:10点半，早起:6:00

  2、 每天听音频学习实践

  3、断网陪孩子

#音频学习#

04【误区】动作慢=拖拉磨蹭？

易效能亲子时间管理

丫丫老师_易效能

一万个读者，一万个哈姆雷特，您眼中“拖拉磨蹭“的定义又是什么呢？

动作慢可不一定是拖拉磨蹭，学龄前孩子动作发展不熟练，在成人眼中会“慢”，况且孩子相对于成人的速度，本身就是“慢”的。

有的孩子慢可能是家长过多出手相助减少了训练的机会，导致某项技能的熟练程度滞后于同龄人，有的孩子则可能是被催得太多导致紧张和焦虑，越催越慢。那接纳孩子的节奏，让孩子去尝试会不会又演变成“听任孩子磨蹭？”

当孩子具备完成一件事的能力，却迟迟不去完成，可以把孩子的行为纳入拖拉范围。

本节小问：“您的孩子哪些行为是拖拉磨蹭，哪些是动作慢呢？”

期待在评论区看到您的答案，下期节目见！

❤️我的反思:

1.动作慢不代表孩子就是拖拉磨蹭。

2.家长的催促，会造成孩子紧张焦虑。

我的下一步行动:

1.寻找拖拉磨蹭的原因。

2.减少催促的次数，和孩子一起制定时间计划，并找出来时间去哪了。