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教室外面的窗棂上,倒垂着的冰激凌又加长了一截,只不过比昨天苗条了不少。
屋角透风的教室里,孩子们的手冻得像胡萝卜,不住的搓手呵气;有的孩子冻得清水鼻涕直流……教室里不时有吸鼻跺脚的声音。新来的一位年轻好看,长发及腰的老师说:“孩子们,站起来,拍拍手,跺跺脚,直到大家暖和起来。原地踏步,着!”教室里立即响起了“得得”地跺脚声,像一匹匹骏马奔驰,地上的尘土也被搅得飞扬起来。
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孩子们开心得拍着跳着。忽然,老师皱了皱眉头,向西北角的一个小男孩走过去。那小男孩的衣襟上满是饭斑,口水的痕迹,摸在手里,硬梆梆的。她看了会,没说话,又回到了讲台前。
“同学们,我们来做一个找朋友的游戏,好不好?”
孩子们开心得大声喊好。
“大家闭起眼睛,看谁最先找到自己的好朋友?”
孩子们闭着眼睛开心去地找朋友。她走过去,看着孩子笑吟吟地说:“你是我最好的朋友!”说着,她蹲下身子,背起那个男孩,将他放在了南边靠窗的地方,并示意他不要说话。
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教室里安静下来,太阳冲破云层,将温暖的阳光洒进了破旧的教室,正好照在那位男孩的身上。男孩睁大眼睛,看着老师,却哭了。
多年以后,那个男孩成了著名的科学家。有一天,他来到了早就不再年轻的老师家里,深深鞠了一躬说:“一个两腿残疾,生下来就被父母嫌弃的孩子,在那个严寒的冬天,您让我感受到了生活的希望和美好。谢谢您,给了我最温暖的那抹阳光!”
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