生活中难免会有分分合合，即使是朋友、伙伴，甚至会是亲人。
《湘行散记》
不知当你和他们再次相见的时候，会是怎样的一种情景呢？是像我一样，瞪着难以置信的眼睛，缓缓地走过去吗？还是会欢呼雀跃地跑过去，抱♂在♂一♂起？
《虎雏再遇记》
在《虎雏再遇记》一章中，沈从文先生就记叙了他和虎雏再次相遇的情景。
虎雏，是沈从文先生曾经想用书本改造成一个知识伟人的、“小豹子”一般的乡下孩子。当时，虎雏的上司预言，改造他是不可能的，而作者依然去做了，这不正说明沈从文先生想通过自己的努力去争取改变一些什么吗？
果然，这位上司预言得没错，不出一个月，虎雏便生事打了人，失踪了。
虎雏失踪后，教虎雏算学的老师，在上海四处托人打听虎雏的去向，奔跑了三天，为了自己的学生差点没累倒！这不就表达了老师对学生的关心爱护之情吗？
接下来便是四年后的事情了，沈从文先生遇到了虎雏后，非常惊讶，而更多的则是惊喜。年仅十八岁的虎雏曾亲手放翻过六个比他大许多的敌人，已成为了一个大兵。
虽然如此，但虎雏可没有像其他士兵一样粗俗、蛮不讲理，还满口脏话。虎雏难道不是一个热心肠，有着乐于助人品质的人吗？船搁浅了，在一个寒冬，弄船人跳入急水中扛船。而虎雏把衣服脱光了，也跟着跳到水中去帮忙！
而沈从文先生呢？他在庆幸没有用书本把虎雏的灵性固定在学校里，庆幸他的淳朴和乐于助人的优良品质一直都在，这让沈从文先生感到很欣慰。
在船上，一个军人骂他、挑衅他，他表面看起来很老实的样子，可是在上岸买菜时，他找到那个军人把他打了一顿。此处则刻画出了虎雏热情、嫉恶如仇、处事圆滑的特点。
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