近日江苏常州小学生坠亡事件引人关注，其生前作文的评改意见——“传递正能量”一语在网络上引发了争议。我认为就评改作文而言，此类评语属于正常情况。
众所周知，我们国家的中小学校教育，是以“德智体美劳”为教育方针的。德智体美劳，是对人的素质定位的基本准则。可以讲，德智体美劳，就是素质教育。
教学实践中，有不少学校存在重智育而轻德育体育美育与劳动教育的错误做法，是轻重失宜，而不是没有践行五字教育方针。
在小学作文教学中，评分标准也是要求思想健康的（见下图）。标准如此，评改作文时，老师就会注重这方面的引导，下此类评语属于本分事。
正能量，是近十年来的流行社会热词。老师用流行的词汇而不是用“思想健康”这种不太流行的跟学生交流，属于正常的师生沟通。
综上，教导学生传播正能量是一位老师的日常教学工作内容。
学生进入学校接受德智体美劳教育，是一种必要的素质教育方式。学生轻生事件频发，正暴露了此种教育的严重不足。该深刻检讨教育实践中过分重视智育而过分轻视德育美育体育与劳动教育的错误做法，而不是指责“传播正能量”的德育美育做得过分了。
希望每一位教育者都真正重视和认真践行“德智体美劳”五字教育方针，为社会与国家的发展培养栋梁；希望每一位学生都德智体美劳全面发展，完善自我，实现人生梦想；希望每一颗心灵都沐浴在阳光之下，没有阴霾，永葆天真快乐！
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