重要的不是你挣了多少钱,而是以后能够留住多少钱。
阅读第二章――为什么要教授“财务知识”
主要内容
35年以后,迈克和罗伯特都成功了。迈克做得比富爸爸还要好;罗伯特在47岁就退休了。
罗伯特分享了一个一些最伟大领导人和最富有商界人士1923年开会的故事――他们当中拥有最大的钢铁公司和煤气公司,有人经营纽约证券交易所,有人是内阁。然而25年之后,他们大多落得悲惨的结局,破产、流放、进监狱。
年轻夫妇从租房、买房、付房产税、买新车、、新生的宝宝……账单不断增多,到房屋抵押获得一个债务合并贷款,而他们的消费习惯没有改变,于是落入“老鼠赛跑”的陷阱。
总结
如果想发财,就要学习财务知识
怎么样才能打下坚实的财务基础,去盖摩天大楼?首要规则,必须明白“资产和负债的区别”。资产和负债的定义不是用词语而是用数字来理解。
现金流模式图
资产增加你的收入,他能把钱放入你的口袋
负债会把钱从你的口袋取走
解决负债问题不是挣更多的钱而是财务教育。这也是那些得到一笔意外之财以后又很快陷入财务危机;许多职业上很成功,却始终为钱苦苦挣扎的原因。
房子是负债而不是资产。中产阶级“老鼠赛跑”是因为没有把钱投在能够带来收入的资产上。努力创造收入的资产,降低负债和支出,使资产增多。
财富就是支撑一个人生存多长时间的能力,或者说,如果我今天停止工作,我还能活多久。
左脑时刻:观察这些数字,并学习他们所讲的故事,资产把钱放入你的口袋,如果有钱从你的口袋拿出来,它不是资产,而是负债。
右脑时刻:资产负债表清楚地解释了钱在不同人的生活中的运动规律。
潜意识时刻:被排斥的恐惧导致人们顺从,从不提出质疑,普遍接受别人的观点和流行趋势,最后确使自己的财务受到损害。
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