【超级贝贝】2017.9.3学习力践行day111
1.《贴纸书思维》三页。
2.逻辑狗正反两页。
3.《手指谣》爸爸，妈妈，小朋友一起读手指谣。每人一句或者一个语块接读。爸爸的加入小朋友读的很开心。
4.《牛津树》旧的2本，新的4本。小朋友给爸爸当老师，跟着点老师读给爸爸听。爸爸奥斯卡笨学生，小朋友越读越大声，越读越自信。
【超级贝贝】2017.9.3学习力践行day111
1.《贴纸书思维》三页。
2.逻辑狗正反两页。
3.《手指谣》爸爸，妈妈，小朋友一起读手指谣。每人一句或者一个语块接读。爸爸的加入小朋友读的很开心。
4.《牛津树》旧的2本，新的4本。小朋友给爸爸当老师，跟着点老师读给爸爸听。爸爸奥斯卡笨学生，小朋友越读越大声，越读越自信。
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本文标题：2017-09-04
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