《富兰克林自传》中是这样介绍主人公以及作者富兰克林的:
他是有史以来最杰出的美国人之一；
是18世纪美国著名的实业家、科学家、社会活动家、政治家、文学家、思想家和外交家；
他着手起草建立的学院的计划，学院建成后，最终发展成为宾夕法尼亚大学；
他的《穷理查历书》包好了大量关于勤俭致富与为人处世的箴言，被誉为美国文化的基石，对美国人的价值观产生了深远的影响。
而翻开他的自传，走进他的人生故事，便不免觉得他所取得的卓越成就是多么不可思议，这让我想起来立德立言立德三不朽的曾国藩身上，也有非常相似的逆袭奇迹。
富兰克林的父亲以制造蜡烛、肥皂为业，他有17个孩子，富兰克林是最小的一个。
不擅长学习的富兰克林10岁就从学校退学,12岁便成为印刷匠学徒。
青少年富兰克林的身上有不少毛病，比如他父亲认为他为人傲慢，喜欢与人辩论，跟哥哥的关系一度非常糟糕。
再比如，恋爱失败后，他常常跟“一些萍水相逢的下流女人鬼混”，追求刺激。
为了修炼德性，他萌生了一个大胆而又艰苦的计划--要让自己的道德达到至善的境界，并制定了非常详细具体的计划，列出了必须修炼的十三条戒律:
十三条戒律
这与曾国藩的每日四课异曲同工，都在强调自我约束和自我提升。
为了将这些美德形成习惯，富兰克林认为，不要同时修炼，以免分散注意力，而应当每次只专注于一项美德，等这项美德掌握了，再去培养下一项，以此类推，直到十三项美德完全具备为止。
由于先获得的美德会利于其他美德的形成，因此富兰克林对这十三项戒律的顺序特地进行了排列。
他还做了一个小册子，每一页分配一项美德，横向代表十三个美德，竖向代表一周七天。每天进行自查，如果在自查中发现某一项美德有过失，就在相应的格子中标上一个小黑点。
他对每一项美德密切关注一个星期，依次轮换。比如，第一周，他把大部分注意力放在“节制”上，避免其有任何丝毫的过失。其他美德像平时那样留意就行了，只是每晚记下一天犯下的过失。
如果一周下来，他能够保持节制没有过失，他再将注意力放在下一项美德的修炼上。
以此推进。历经数个循环，当他看到本子越来越干净，黑点越来越少，说明他的美德水平就越来越高。
看起来他像是在下笨功夫，其实是刻意练习。富兰克林的刻意练习不止是在德性修养上，他的写作故事同样非常脍炙人口，非常令人钦佩。
常人要克服一个缺点往往都十分困难，了解富兰克林和曾国藩背后的付出和智慧，也就不难理解伟大和卓越是如何产生的了。
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