三年之痒

三年之痒

文/林子

说来也奇怪，自从参加工作以来，我的状态都是以三年为一个阶段。第一年因新鲜而努力奋进，第二年因熟悉而自适淡然，第三年因了解而怠惰疲倦。

我自认为是一个情感专一的人。可为何我在工作上却如此“花心”，不能长情。

1、工作

记得三年前，我收到现在学校的聘用信息时，我的内心充盈着喜悦。

2013年8月25日，当我走到这个校园的时候，我被眼前的一切惊呆了，毫不夸张地说，这个校园是我见过的最美的，虽然不够大，但是够大气，虽然不能称之最美，但是够养眼。特别是当我看到文化碑、智慧池、学者路。每一处细节都完美呈现出学校的教育理念：宽而有度，和而不同。我为自己能够在这样的学校里任职而感到骄傲。

第一年，我很荣幸地担任了九年级的两个班的教学工作。中途接手的班级，成绩可想而知。我也曾想过放弃，但只是想想，却摇摇头继续奋力追；也曾哭泣，但擦干眼泪，继续寻找解决的方法。也曾抱怨，但是一想到这个工作机会得之不易，一想到我们一家三口好不容易在一起，我咬牙坚持……

第二年，我又被学校“重用”，再一次当“后妈”，再次接受挑战，接手两个成绩排名非常靠后的班级。也许我真的很幸运，我又一次没让大家失望。

学生成绩的日渐攀升，我的成就感也日渐膨胀。然而，我总觉得缺少点什么。因为我深知学生成绩的提升不能代表我个人能力的提升。教师这个职业，个人成长也是工作所需。如果一味的沉浸在学生的成绩提升中，那不是真正的教育。我更不想在这日复一日的功利的目标中枯燥地耗费我的日渐老去的年华，我想在年轻时为我的生活制造一点不同，留下一点什么。

2、成长

于是，我常常利用假期和家人走出去，寻找视觉上的刺激。当我沉浸在春光秋色中时，我记下和家人一起的欢乐，我留下了看似幸福的小诗行，还有朋友圈无数的点赞和艳羡。这让我沾沾自喜，我以为我成功了。

可渐渐地，我还是感到了疲倦。

或许，我需要的不仅仅是游走带来的感官刺激，更重要的是思维的沉淀、个人的成长。正如于丹老师所说，人生没有成功，只有成长。而我在很多方面都需要成长。我要寻找最好的自己。怎样才能找到最好的自己？我想，除了读书和写字，没有其他更好的办法。如同我曾经参加过的“生命化教育的优培小组”，还有后来的“写手圈”，无论怎样，于我而言，读和写是最好的方式。

我的笔在沉睡了两年之后苏醒了。我要用文字唤醒内心的追求。在2016年8月份，我加入了简书写作，参加了一些写作班，定时给自己写作任务。不曾想，三个月的时间我写下了十几万字。有人说，没有写完30万字千万不要说自己是爱好写作的人。是的，没有量的积累哪来质的飞跃。在简书写作的那段时间，我看到了自身的很多不足。比如，积累少而成文慢、思考不足而深度不够、感性有余而理性不足……

即便如此，我还是看到了自己的进步。而且，这一切都是我利用课余的时间完成的，并没有耽误我的工作，反而提高了效率。这一点，让我在2016年的个人总结里扬眉吐气了一把。

后来，在一些公号发表了几篇文章后，我又萌生了自己开设公众号的念头。我要记录下我的生活、我的思考、我的喜怒哀乐。写作不是为了能够发表多少文章，我清晰地认为，写作于我而言不过是寻找自我的一种方式。我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？最终我会是一个怎样的人？我的暴躁忧愁到底怎么解决？多少人穷其一生都没能找到一个清晰的答案。正因如此，我才更加向往。我要活得明白。

3、公众号

于是，我开始经营我的公众号。其实在8月底，我开始在简书上写作的时候就申请成功了。可是我一直没有打理它。对于我这样一个电脑盲来说，从一开始的发图文都不会，到后来慢慢地图文兼美真的很不容易。我一点一点地学习，一个问题一个问题地解决，在这个过程中，我收获了很多。

八月份申请公众号的名字是：林子的小菜园。可是坦白说，我一直不太满意。小菜园，好土好小气的名字啊。可朋友说，还不错啊，很清新很温馨。朋友还说，如果你没有更好的名字就先用这个吧，等深思熟虑后再换也不迟。

有道理。于是，我一心一意当我的小菜农。从11月份开始日更，我在后台积累了一些铁杆粉丝，也经常互动。就这样不到一个月的时间，我拿到了原创和赞赏功能。

还记得那一天，心情非常郁闷的我突然收到腾讯公司发来的信息：尊敬的用户，腾讯公司邀请您开通原创功能。当时的我看到这个信息，眼泪夺眶而出。多日来深夜辗转反侧的疲惫、近日里生活的不顺似乎都在那一刻得到了缓解。我想，老天待我不薄。我应该珍惜。就这样的一件小事也提醒我付出才会有回报。

其实，回报是什么呢我不知道，我也没有想过。我第一次在公众号发文成功的时候，我把链接发到同学群里去，有几个老同学（也是大老板）很给面子地关注了我的公众号。然后，有一个在后台留言：老同学，你的小菜园是干什么的啊，是不是自己经营绿色环保食品啊……我只能呵呵。

小菜园经营了一段时间后，粉丝也是走走停停。我明白，若想留住他们，唯有文章的质量和公众号的风格。可我思考：我的公众号的特色是什么？我的风格是什么？我的优势在哪里？我关注了好几个大号，也关注了一些草根。我发现他们都有自己的特色，那么我呢，我的出路在何方？如果想要坚持做下去，我的出路在哪里。

每当我看到十万加出现在那些熟悉的人熟悉的公众号上时，我的心里又酸又涩，又痒痒。为何我就写不出十万加呢？我到底哪里不如别人呢？

4、生命化教育

一次偶然的机会，我和好友静静在食堂吃饭的时候闲聊，我跟她谈起我推崇的生命化教育的理念。她说她也听说过，作为生物老师的她特别关注孙明霞老师，在明霞老师的课堂纪录里常常让她惊叹，一堂生物课，居然可以像语文课一样生动有趣，形式多样。

我想明霞老师一定是静静在教学上的偶像，那么我呢，我的偶像是谁，我要在工作上成为一个怎样的人？我的公众号之所以没有特色，是因为我个人没有特色啊。或者说我自己对自己都不认可，别人怎么可能肯定你呢？明白了这一点之后我对自己写的文章做了一个梳理。

之前的我有两类文章比较多，文学随笔和亲子教育。但最近开设的“华老师课堂”更受欢迎。这让我有了新的思路。如果教师这个职业一定要陪伴终身的话，为何我不在业余的时间多做研究，用文字的形式记录下我的工作呢。

这是一个好主意。我内心笃定了许多。

5、偶像

寒假时，偶然打开电视，看到了中国诗词大会，这是个异于其他庸俗搞笑无聊的节目。

结果我在诗词大赛上看见了夏昆老师。他的出场惊到我了，这需要多大的勇气啊。记得以前在一加一教育博客里我关注过他，多年前我还曾经拜读过他的《唐诗的江山》。（其实这个是后来才知道的。）

世界很小很奇妙。这个在我眼中的大作家竟然多次与我认识的人都有着千丝万缕的联系。当然，我不是追星族，我不能因为夏老师太帅而奔他而去。但是如此的鲜活的例子就在我的身边，我凭什么不努力呢。

夏老师作为一个高中语文老师，原本在诗词方面造诣很深的他却不顾那个“万一失利而颜面大失”而登上了万人瞩目的舞台，只为了能让更多的人感受诗词的美好。用毛主席的话来说，这样的人是纯粹的人、高尚的人、是一个脱离了低级趣味的人。用我的理解来看，这样的人是活出了一定的境界的人。是一个自由的人，是一个内心笃定而执着的人。

是的，在理想面前，人必须有点执念。

回想我的课堂，虽说我不能像夏老师一样帅帅地边弹边唱，但是谱曲了的那几首邓丽君版的宋词，我也可以信口唱出而“惊艳”全场。我的学生想象丰富思维敏捷，他们常常会听到我这样的点评，孩子，你真棒，我听到了思维之花绽放的声音。我的作业也别出心裁。每周一次的读书笔记就是我和孩子最喜爱的作业。有时候的要求是好词妙句加思路还有感受。有时候是在你读过的文章里摘抄十句人物外貌（动作、神态、语言、心理……）描写的句子，并仿写。有时候是人物评论的句子。

这是不是说明，我也有一个好语文老师的潜质呢。

我要做一个向夏昆老师学习，做一个不一样的语文老师。通过语文的小小天空，打开文学，美学，哲学的星空。在孩子小小的心灵空间，学会辨识美好，学会尊重生命的价值。

当然，我做不了第二个夏昆，但是我要悦纳自己，我要寻找最好的自己。于是，我果断地把我的公众号更名为“悦纳园”。当林子出现时，我带你去看花花世界；当静待花开出现时，也许是我对工作和孩子的成长有了思考；当橙汁麻麻出现时，那是我用最真切的情感体味着妈妈这个角色的责任……

是的，在工作面前，我也要有执念。虽然我现在才明白，可庆幸的是，我一直都没有懈怠。当工作给了我舒适区的时候，我反而觉得内心失衡了、跌倒了，有了只有自己才可以感受到的伤疤。痒，是仅次于疼痛的躁动；痒，是我还需要成长的预示；痒，是快要结痂的征兆。

我要悦纳自己每一次的瘙痒，甚至疼痛。愿我能，永远年轻，永远热泪盈眶。再加一句，永远有痛有痒。