失误
今天周一，新一周的网课又开始了。有了前两周的网课历练，本周本应是驾轻就熟的，没想到今天的课堂上却出现了一次不小的失误。
本来昨天就已经做好了课件，结果今天又收到了一位同学发过来的讲题视频，而且讲得也比较好，条理清晰，且能运用比较合适的方法逐层深入，于是就将这两段视频下载了准备插入课件中。可没想到的是，因为换了电脑，下载的视频不能插入希沃的课件中，于是我就把两个视频放到桌面上，准备课堂上讲到这个题目的时候在桌面上直接打开播放。也正是因为如此，在试播课件时也就没有把这个视频试一试，于是课堂上当我打开视频时才发现，两段视频是重复的！天哪！原来我把两段视频重复下载了……真不知道该说自己什么才好！
这应该算是一次教学事故了！周末学部还开会不停地强调，要把准备工作做细致，而我却偏偏在这个关键时候出了这样的差错。为什么会出现这些问题呢？应该还是自己准备得不够充分吧！这也反应出自己一直以来的坏习惯，每节课总要等到临上课了还想着改来改去，这样一改，准备工作自然就难以跟上，如果在线下的课堂上，还可以让学生自己站出来讲一讲，可现在这线上教学，本来互动就不太好做，又被我来了这么一出，教学效果自然也就好不到哪里去了，若是家长们都在旁边听课，又会怎么评价这个老师呢？
第二次失误，是关于作业的。昨天花了两个多小时的时间，才做好了两份导学单的设计，今天也没有二次审查就发给了学生。可2个多小时后才发现，每一份作业中都有一些问题，而这些问题如果进行了审查是完全可以避免的。这件事再次提醒了我：发给学生的作业必须是慎之又慎的，这些作业对于别人来说就是一些练习题而已，对于学生来说，呈现的是老师的一种严谨、细致、认真的态度和作风，对于家长来讲，展现的是一种能力和水平，如果连这些小事都做不好，自己作为教师的威信又怎样才能立得起来呢？
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