无论是老一辈的社会还是现在21世纪，人人都喜欢有素质、有教养的人，而对于那些不知道教养是什么的人都非常厌恶。所以说，有教养的人的遗产，比那些物质的人的财富更有价值。现在的社会和人群，有教养的人总是招人喜欢的。
教育家洪兰说：“教养孩子一点都不难，它只有一个原则，就是以身作则：你孝顺你的父母，你的孩子以后就会孝顺你；凡是你不要孩子做的，你自己也不要做，如此而已。
美学家蔡颖卿说：“我一直把培养自己看得比培养孩子更重要。在期待孩子有任何能力之前，我得先深刻体会或学习过那种生活，在培养出一个有趣的孩子之前，我想先做一个有趣的母亲。”
从中我们可以看出，“培养自己”比培养孩子重要，言传身教胜于一切说教。
有人会说，富贵人家的孩子一定有教养，其实教养和穷富没有一点关系，在一辆飞机上，就算你坐的是头等舱，也有很多没教养的行为，但就算你坐的是经济舱，礼仪教养也被很多“没有钱的朋友”体现出来，所有说用贫富来判定有没有教养是不对的。好的教养和良好的教育和家风有很大的关系。
记得有一次带着我儿子去坐飞机旅行，我后面的一位小朋友从上飞机坐下开始就大喊大叫，而且一直在踢我儿子的椅背，我儿子回头看看了，却没说什么。起飞前都会要求大家把手机关机的，而且空姐提醒了很多次，可是小孩子还是在拿着手机一直玩，空姐提醒了大人帮助小孩子关机的。可这位妈妈却和空姐说，没关系，我给他开了飞行模式了，不会影响的。空姐和这位妈妈解释了很多，最后空姐还是找来机长，加上旁边乘客的指点和议论，这位妈妈才不得不妥协把手机关机。关机之后小孩子更不行了，各种哭闹，各种踢椅背，我儿子实在受不了了，转过头去对小孩子说：“你不要踢了，这样我坐着不舒服哦。”小孩眨巴眨巴眼睛，不动了，其实孩子还是很听话的，没想到，孩子妈妈突然来了一句：“哼，不就是踢几下吗，能有什么？”简直让人无语。
有句话说得好：“父母的修养，便是孩子的教养。”教养不是天生的。一个小孩子如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识，他必定是愚昧和粗浅的。我觉得教养就是不光考虑自己也考虑别人，就是对尊重和边界深刻理解之后的一种分寸感。有了这种分寸感，大家都会感觉很合理很舒服；没有这种分寸感，就会给别人带来不便和烦恼。
不过，要想培养一个有教养的孩子，有两个特别关键的前提要问一下自己：作为家长，这些事儿你自己做到了吗？你希望孩子尊重别人、尊重环境，那你尊重他了吗？孩子们从小要体会到尊重，而不是纵容，才能理解为什么要尊重别人尊重环境。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾说过：“人的全面发展取决于母亲和父亲在儿童面前是怎样的人，取决于儿童从父母的榜样中怎样认识人与人之间的关系和社会环境。”可见父母的实际行动的重要作用。父母的一举一动。甚至细小的行为，都可能对子女产生深刻的影响。如果在子女面前不注意约束自己，就等于无意中教唆子女学坏。古代的曾参因妻子无意中说要给孩子杀猪，曾参为了不让孩子将来也学欺骗，便当真把猪杀了。这就是有名的“烹彘成教”的故事。
中国人自古重视良好家风的塑造与传承。“忠厚传家久，诗书继世长”“积善之家，必有余庆”，这样的古训比比皆是，无不是强调良好的家风涵养、优秀的家风传承，对培养子孙后代的重要性。“夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也”，良好家风由长及幼潜移默化，自上而下代际传承，启迪、规范、教化着一代又一代人。家庭是孩子最好的课堂，父母是孩子最早的老师。亲人的言传身教影响着孩子的一言一行、一举一动，影响着他们的世界观、人生观、价值观。
有句谚语说：“成功是得到你想要的东西，快乐是接受你得到的东西。”孩子是上天的福赐，请接受你的孩子，不要每天挑他的毛病，他的一切来自你，你的态度会塑造成最后的他，请珍惜上天给你的礼物吧！
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