今天是10月15日，距离最后一篇文章已经过去两个多月。干嘛去了呢？考试去了，9月考了中级会计一门，今天刚考完注会两门。这两个月的考试经历让我产生了很多体会，也有很多反思，还有很多感悟，摊开来可以写好大一段，打算分几篇写。今天主要是讲过程以及体会。
回头翻了下，今年准备考试大概是从三四月份买了网课正式开始，一共报了中级财管，注会会计财管经济法。犹记得听了每一科的开篇，热血沸腾，势要拿下不可。但随着正式学习的开始，逐渐陷入追赶进度的泥沼里。到8月中，也就是最后一篇文章写完不久，彻底丧气了。简单想象一下，短的章节有3-4个课时（每个平均50分钟），长得十来个，势必造成一个很严重的问题——听了前面忘了后面。这对学习热情是非常大的打击：往后，还有那么多课时没听，还有第二轮复习不知道赶不赶得上；往前，忘了七七八八，更不要说做题了。打击会让人看不到希望，而没有希望会让人失去前进的动力。在彻底放弃一门的情况下十分没干劲也十分没效率的继续学着（支撑的主要原因还是去年中级过了两门，今年必须过最后一门不然白考了）直到9月上旬考完中级后，偶然间看到了另外一个网课，让我重整旗鼓。必须说，如果没有这位网课老师我也许就彻底放弃了。最后这一个月内，完成了两科的框架，主要知识体系，以及最重要的信心的建立。同时在这个过程中也对自己的学习方法产生了深刻的反思。
自己的学习方法是什么呢？（现在想想，称之为“方法”都有点羞愧）听，听，听。网课的课件从头听到尾，例题简单做做，大概能做出来了就赶紧接下去听。一方面课件的课时实在是太长，长到让人麻木。另一方面，可以称之为战术勤奋掩盖战略懒惰。听已经够累了，但跟思考相比，跟做题相比，还是轻松不少。这种方法的缺点在我身上体现为，学了不会用，不会用打击信心，没信心了不学了的恶性循环。去年考初级和中级用用也许还勉强凑合，题目基本直截了当，仅凭记忆还可以应对。到注会这儿，听了全会，做了全不对。更不要说之前学英语呀，学编程呀等等最后都放弃了（那时怎么没往这方面想呢）。那么，两个月后的今天，我的学习方法又有什么不同呢？留到下篇讲。
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