今天，在郑州大学海外青年学者论坛交流。一天的学术报告，最后一个收官之作来自一位哈佛大学的博士后。
临她上场时，她准备的pdf版本无法投到大屏幕上。当组织方说只有ppt可以时，她说她电脑里有ppt版本。
按照一般人的思路，她应该就是等在那里，等组织方的人员将ppt版本拷好投放后，再开始她的报告。
然而，她并没有。。。
她抓过话筒，开始和底下的学生互动，她首先appreciate学生的不容易，接着以一两个简单的问题（底下的学生中，有多少是本科生，请举手。有多少研究生，请举手。），与底下的学生互动。然后开始赞扬他们已经是天之骄子。给他们以足够的信心。之后，她分享到自己如何在一次次的抉择中，选择走上生物学科研的道路。
等她分享完毕，ppt也准备好了。在这个过程中，她完全没有冷场，完全没有被动的等待别人解决问题，而是主动的hold住全场，积极互动，以自身的例子和特殊背景来激励学生。
她的这段小插曲，一下子将观众的参与性调动起来。如同一股清风，吹过整个会场。
这段小插曲，体现了她的临场应变能力，她的自信，她的组织能力，她站在他人角度思考的能力，这些可能都是从她丰富的人生经历中历练而来的。
而这些正是我所缺少的。因此，你可以想象当时的我，对他佩服的五体投地。于是，我也开始思考，怎样提高自己组织事情的能力，自己的临场应变的能力，这些都是领导力的体现。我想，最主要的起始点，也许是抓住一切可以锻炼自己的机会，去践行，这也就是通过做来学。当然，当自己身处这样一件事情之中，看到他人是如何处理这样的问题的，对自己是一个极好的触发和学习。
感谢今天所有的经历！感谢每一天独特的经历！
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