上周五去北俱佑小学做师德宣讲时，赵老师这样介绍我“接下来请邢邑中学的二级教师黄卿老师给大家做报告”前边已经有两位老师做了报告，一位年纪比我大，是高级教师。一位和我同龄，是一级教师。而我和刚入职的年轻老师同级。
为什么参加工作二十年还原地踏步？我的报告就是要对这个重大问题进行解密。
先给大家展示现在的我。
为了上好《中国人失掉自信里了吗》，我备课两周的课，课件改了不下五六遍。我在自己任教两个班上完课还不满意，又借班上课。课上学生的脸上闪耀着光彩，眼里流露着惊喜与敬佩。下课了，有的同学还兴致勃勃，走出教室还在兴奋地说着“中国人没有失掉自信力”。这一节借班上课很成功，我很高兴。
一节《醉翁亭记》上下来，如行云流水，自然生成。发表在语文湿地平台，获得同行们尤其是特级教师王君的赞赏，这让我骄傲，让我欢喜。
2019年我在全国各地报纸上发表散文随笔三十多篇，其中一篇发表在《人民日报海外版》，并被多家媒体转载。
2018年到2019年我爱上了读书，读教育类的书，比如王君教学系列，余映潮教学系列，管建刚教学系列等。也读名著散文，社会科学等等。其中《非暴力沟通》这本书使我获益匪浅。这本书让我学会了如何与人沟通。和谐了亲子关系，融洽了夫妻关系，拉近了师生关系。如今，儿女视我为偶像，女儿曾说“等我有了孩子，你帮我带，就可以教他写作啦”，儿子说“妈妈你最懂我，别人的妈妈都不如你开明”。老公也成了我的学生。
我坚持写字已经五十多天，以前可是三天打鱼两天晒网，最后半途而废。一个人走的更快，一群人走的更远，我办公室的同事也被我拉进读书写字群里，我们同步前进。
我的教学成绩快速提升，由原来的倒数第三，翻身成正数第一。辅导的学生作文也获赞无数。我爱学生，学生也爱我。
那在座的老师就不进纳闷了，这么努力上进，怎么还是初级教师？这就要说说过去的不务正业的我啦。
我用半生蹉跎来形容我的前半生完全不夸张。二十年的教学生涯有十八年是心猿意马，浑浑噩噩。年轻时，嫌弃工资低，为了鲜衣美食，为了休闲娱乐，我曾在村里开过化妆品店，咬牙坚持三年，最后除了早生华发还倒赔了三万多块钱。安分守己没几年又租了商场摊位卖衣服，这回的下海很短命，半年就结束了，又赔了一万多。线下不行，我转战线上，搞起了淘宝店铺。从开店到装修再到售前客服，发货，售后，亲力亲为，全部搞定。每天下班后熬到凌晨一两点，外快没赚多少，熬伤了眼睛。
折腾了几次，真是像曾国藩说的那样“坐着山，望那山，一事无成”中了人家的田，荒了自己地。所以到现在我只是个初级教师。
孔子老先生说“四十不惑”，于我来说，确实如此。2018年，我刚过四十，我幸运地遇到了“陈清贫写作培训班”，本来是给女儿报名的，结果上错花轿嫁对郎，我找回了迷失已久的我。在培训班里我认识了许多高能量的人，特级教师，农民工作家，厨师作家，聋哑人作家，渐冻症作家，他们都在逐梦的日子里过着有意义的生活。这些灿烂的生命反射出我的平庸，无味，空虚。在老师们的带领下我开始读书，码字。思想日渐活跃，心态逐日转变。慢慢的我平淡如水的生活也泛起点点浪花，有了丝丝趣味。
也是2018年，一次教学培训会，特级教师们鲜活的课堂教学惊艳了我，也深深触动我，我为何不能如他们那样获得职业的成就与幸福？我思考，我反省，我觉醒。我决定心无旁骛，全心全意做一名老师，一名幸福语文老师。
思想指挥行动。我追求新颖高效的教学方式，我改变对学生态度。对待学生我找到了三个技巧。一、甜蜜的诱惑。这也是从特级教师那学来的。上课带着好吃的，积极回答问题有奖。整天住校，嘴里少滋寡味的馋猫开始争先恐后抢答问题。学习气氛活跃，课堂不再枯燥乏味。二、温柔的坚持。活泼好动，偷奸耍滑的学生难免。面对这些孩子，我不再像从前那样严厉训斥，或是冷嘲热讽，含沙射影，而是轻生督促，再给颗糖果鼓舞。犯了错还有糖吃，一次两次三次，吃了人家得嘴软，谁都不好意思犯错了。这考验的是老师的耐力。只要你不放弃，拉锯战你就是最后的胜利者。三、公平的对待。奖罚有据，人人平等。比如刚开始接手两个班，上课没人回答问题，我就规定“不发言的把《醉翁亭记》抄写两遍”，一节课下来，连课代表一起，好的差的一律抄写。后来学生为了避免抄写课文的麻烦，逐渐开始发言。所以说教育光有爱还不够，还要有适度的惩罚。但是惩罚绝不是体罚。
现在的我越来越体会到梁启超的那句话“敬业与乐业是人类生活的不二法门”，沉浸在教学带来的快感之中，我是幸福的，这就是所谓的职业幸福感吧。职业幸福，人生有意义。生活是充实的。
凡夫俗子，人世生活不是追名就是逐利。窃以为还要把事业放在第一。名利应该是事业的副产品。敬业乐业，虽不可以刻意追逐名利，最后却能名利双收。如果一心求名求利，到头来或许是一事无成。
最后，我想用一句话总结我的职业生涯：一路修行，一路成长，一路收获。
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