邹秀玲教育日记（284）——别人家的孩子

邹秀玲教育日记（284）——别人家的孩子

家校合育日记第284篇    10月11日

好多家长们喜欢拿别人家孩子与自己家孩子对比。其实孩子们没有对比性，每个孩子都是独一无二的。

今天又听到嫂子说儒儒：“你看xxx,人家多老实安静，你怎么就这样调皮呢？”我家孙子儒儒聪明活泼，又机灵好动，但是嫂子常拿老实安静的孩子与儒儒对比，嫂子没有文化，她不懂小孩子各有天性，更不懂得我们要随性而育，才能事半功倍……孩子有安静的，有活泼的，有腼腆的，有泼辣的，有机灵的，有迟慢的，有敏捷的，有作拙的……孩子各有其性，天性不同，志趣各异，不同之而缤纷，异样之而多姿。重其性而养之，育之其所也！本是不同，何求其同？求其同则悖其性也，悖其性而育之，则是南辕北辙也……育人，因材施教也。身为教育者，悟其理，施其道。谙其性，育其品。人之所长得其所也。

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