在美国，有这样一个实验，用面包片让孩子了解洗手的重要性。
老师拿出了 5 片面包。
其中一片保持新鲜，不去触碰它。
对于另外的 4 片面包，分别用：
没有洗过的手触碰；
经过免洗消毒液的手触碰；
经过肥皂和流动水洗过的手触碰；
还有一片面包，擦拭了一下笔记本电脑。
大家猜猜，大概一个月以后，这五片面包分别会发生什么样的变化？
实验结果是这样的。
首先，没有触碰的面包片，依旧保持新鲜：
而用没有洗过的手触碰面包，面包会变成这样：可以看到，会发生相当大面积的霉变。
如果使用免洗洗手液消毒以后，面包的霉变面积明显缩小。
但是，如果使用肥皂和流动水洗手的话，触碰面包后，面包近乎不会变质！
最后，那个擦拭了一下笔记本电脑的面包变成了什么样子呢？是这个样子的。
这个实验极其生动直观地展示出了洗手的重要意义，以及我们生活中的一些常用品的肮脏程度，比如笔记本电脑。
实验者说，经历这次实验的孩子们，明显更加爱洗手了。
洗手，这是防范任何“病从口入”疾病的有效方法。
帮助宝宝养成自觉自愿的洗手好习惯。这对于宝宝的健康来说，十分重要。
洗手要有仪式感
从宝宝第一次洗手开始，就应该着手给宝宝养成关于洗手的“仪式感”。例如，给水龙头贴上小兔子、小熊等卡通贴纸，准备一条宝宝专用的带有卡通图案的小毛巾，将这些用品在宝宝每次洗手时指给或拿给他看，增加宝宝洗手时的乐趣。
欢快的儿歌陪伴宝宝洗好小手
在宝宝洗手时，家长可以给宝宝唱一首《洗手歌》或念一首关于洗手的童谣。
洗手的习惯靠坚持，也靠表率
宝宝在1岁左右进入自我意识快速发展期，2岁左右进入秩序意识发展敏感期，这时家长应该帮助宝宝正确认识洗手的重要性，维护并贯彻洗手的习惯和规矩。
我们一起享受洗手的过程，感受洗手带来的优势吧
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