2017-10-20

家长们中午好！孩子们十月份开始课堂内容升到中阶第三期了，这时候也从平常的摩轮板操作改变到公车板操作。接下来我对课堂内容做一些简单的介绍，以便家长们更清楚孩子上逻辑课到底在学什么。

首先看一下逻辑课程里边包含的五大逻辑

1.生活逻辑组：泛指与日常生活中所接触的人、事、时、地、物互动所产生的经验及学习领域

2.数理逻辑组：数数、比较、计算、量测、图形与空间、逻辑及创思

3.空间逻辑组：方位、方向

4.因果逻辑组：透过认知、分析、辨识、判断、理解相关序列及前后顺序建立因果概念

5.图像逻辑组：依据图样的型式进行相关位置、分类、部分与全体分解级整合的辨识能力

以上都是课堂中通过摩轮板、公车板、益智桌游、SPS积木一步步在游戏中训练孩子，在游戏中学习

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这个便是我们的公车板，它的搭配就是不同主题的册子，每一本册子里面的内容都是由浅到深，图片上只是我举例的两本册子，接下来看一下如何操作

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首先打开游戏板把透明的壳盖对准游戏册的下面部分

这时候把数字1的方块1拿起来，仔细看上页的题目上页可以看到一个生日帽，可以在下页的第一格找到相同的生日帽，把数字1放上去

依照相同的方法继续玩直到12片方块全部都放到透明的壳盖上看不到下面的图案为止

最后盖上盒盖并且翻转过来可以看到非常漂亮的花型图案如果图案和游戏册右方上面的图案是一样的表示答对啦

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这两张都是孩子以后慢慢学习的内容，家长们，可以用第一张的同样方法你找找看，您都需要时间思考，何况是孩子，每个孩子在进行大脑的思考和逻辑的转换，都是非常吃力的，我们班的孩子真的很棒了！

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以后到中阶第4期甚至是高阶，内容都是非常难的，现在进行简单的操作是让他的基础能更加牢固，以便接下来的学习更加从容，现在和以前是我们帮助他建构思维，接下来是他自己去创造思维，有自己独特的逻辑能力。