我们园的 隔周五一次的远足,无论寒冬酷夏,都坚持下来了。整整三年多。
为什么我们 那么坚持 远足?为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足?
之所以 这么重视远足,是因为它对儿童的成长有着 其他活动所没有的综合价值。
1. 长期远足的孩子,身体会越来越好,很少生病;尤其在吃苦耐劳方面 会表现更好。
2.对孩子的情绪和思维,有明显的改善作用。
许许多多的教育家和脑科学家,都建议去大自然里“丰富、开放情感”和“增强思考力”。尤其是前苏联的教育家苏姆霍林夫斯基,更是33年如一日实践着大自然是最好的滋养师。
根据我的观察,园里孩子们经过长期的远足,情绪不稳定的、注意力不集中的、记忆力不好的,都有很大的改善。看看孩子们在远足时的表现吧……
为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足? 为什么我们 那么坚持 远足?孩子们,包括我们大人,一走进大自然,心情就全打开了!身体的大脑的压力通通化解了!情不自禁地拥抱大自然。
大自然就是最好的疗愈师。
我们两周让孩子们远足到同一个地方,而不是每次都去新地方,也是有原因的,这样更利于思维的发展。
两周时间,基本上更换了一个节气,同一个地方的植物 昆虫都会有明显的变化。孩子们走过春夏秋冬,感知到同一个地方的春花夏长秋叶冬藏 中的不同,无形中增强了思维的鲜明性!这才是最真的思维训练。(我们俗话说:会玩的孩子聪明。他们感天地之灵气、知四时之规律)
3.最后还有一点,也将是远足给孩子们一生的礼物。
它促使孩子们从小养成“善于行动”的习惯和意识。 不知从什么时候开始,人们变懒了:说的话远远多于做的事、说话容易做事难、只会夸夸其谈不愿脚踏实地做事……这些都表明行动的内驱力减弱了,可是,没有行动力/执行力,是多么可怕的一个事啊?!
我们的孩子们长大了会怎样呢?
从现在开始,让孩子们“始于足下”吧!
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