季谦先生
问：我家宝宝现在一岁八个月了，在家听经典有快一年的时间了。我现在很困惑，我家自己教吧，他老是要跟我互动，我读经他就要拉我跟他一起玩，不跟他玩他就哭，请教王教授，三岁前的孩子是要自己在家教好还是送去学堂教好？我一直不敢下决心，因为放到学堂去又怕染上很多不良的习惯回来，听说三岁前是建立安全感以及养成良好习惯的最佳时期。我现在很想听听王教授的意见。
答：
一，一岁多的孩子，甚至两岁半以前的孩子，是不能“教”的，你“教”他，是错误的。因为他不用“教”就随时都在学，而且学得很好，一辈子“受用不尽”。你为什么要“教”他？你看：一般人根本没有教他的婴儿，但这些婴儿自然就都把人类的恶习学好了——譬如，愚笨、吵闹，喜欢听流行歌、看卡通等，何必教呢？
二，孩子，只给他环境就好了。给他什么环境，他就学成什么样子。好环境，学成好的，坏环境学成坏的，真是所谓因果报应，历历不爽。
三，所以，给他好环境，就好了。于是，你应全天候给他好的声音，给他好的颜色。他就学好了。
四，一般人的教，是用大人的学习方法施教，以为需要“注意”才能学习。一个婴儿怎能“注意”呢？其实，这正是婴儿的大能力。因为他不必注意，都学进去了。等到一个人需要靠注意力学习的时候，已经快没指望了。
五，既然您说在家听经已经一年多了，那不就好了吗？您还要怎么教呢？如果他愿意“受教”的时候，你就用你的笨方法教他一阵，如果他不受教了，想玩了，你何不一面播放着经典，一面跟他玩？你在跟他玩的时候，是真的“玩完”了，但他在跟你玩的时候，都学好了。为何要执着自己错误的方法而着急呢？
六，顺便小声交待一下：以后最好不要说“送到学堂，怕会染上不良习性”这样的话，因为我们积极推动读经学堂，而读经学堂标榜的是：“如有不良习性的孩子到学堂来，能解消他的不良习性”。希望您所说的“会传播不良习性的学堂”不是说着“读经学堂”。
七，您的孩子这么小，如送到读经学堂，读经学堂对他，也是不“教”的。但，相信就能把您的孩子教好。
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