接任八年级，集体阅读的第一部名著是《红星照耀中国》。
学校图书室有存书，发书时，我说，要像爱护自己的眼睛一样爱护书，不涂抹，不损坏，不丢失。
之所以这样要求，是因为暑假期间有读书活动，前任语文老师帮学生在图书室借了书，开学时由我收取。由于对学生不熟悉，我十分小心，让每个学生用小纸条写上自己的名字夹在书里交上来，以备查找。即使是这样，还是有一本书不知所踪，反反复复查了几遍，也没有结果。
“算了吧，别找了，这样的事也难免。”管理员白老师温和地说。
大约两周之后，我让学生把书收上来。我要求课代表逐个收取，数好之后一起送回图书室。
可是，当我跟随几名同学来到图书室，一数，差两本；又数一遍，还是差两本。我担心的事还是发生了。
马上吩咐几名学生，回班问问谁没交。一会，6班课代表跑过来，说，老师，我忘交了。
那么，另一本呢？
自习课，我亲自来到教室，问了两声，谁的书没有交？如果没带来，明天再交也没事。
同学们你看我，我看你，都说交了。不知谁说了句，梦丹交了吗？
所有同学把目光投向了教室后的空位。
梦丹是一个有心理障碍的学生，经常不来上学，前几天据说在家里接受治疗，索性休了病假。
“发给梦丹书了吗？”我问，心里还是升起一丝希望。
“发给她书了。”梦丹前面的女生说。
我向她走去。“你怎么知道？”
“那天，我碰倒了梦丹的课桌，她的书掉了一地，那本书就从抽屉里掉了出来。”女生边比划边说。
“那你过来找找看。”我招呼那个女生。
她走过来，躬下身子，在抽屉里翻了一通，没有，又看看她的书包，还是没有。
回到办公室，我拿出手机，翻开班级群，艾特梦丹妈妈:发给孩子一本书，现在要归还学校，如果带回家了就让同学捎回来，就差他那一本了。她的家长答应了。几天后，白老师遇到我，说，那本书找到没有？我说，找到了，可是那个同学好几天没来，我再去催催她。
再次微信联系，家长却说，没发给她!我一下子晕了，有同学说在她抽屉看到了，麻烦你再问问。家长说，孩子那天应该是没到学校，前几天你问，还以为是发给她新书呢。
我不好再说什么，心里充满了自责:都怪自己，如果发书时逐个让学生签名，收书时按名单收，怎么会错呢？还是自己大意了，认为自己对学生熟悉了，以为自己强调了要保护好书，以为课代表逐个地收取，所以不会出错。
再次来到6班，告诉同学们，到底谁的书没有交，因为之前我们已经丢过一本书，这次再丢，有点不好意思了，如果是谁忘交了，一定要带回来。
说这话的时候，我全然没有底气，而同学们的沉默，让我感到压抑。
“损坏公物要赔偿，丢失了更要让学生们赔偿。”班主任说。
“算了吧，你别管了。”我说。
回到家，我开始上京东搜索《红星照耀中国》，比对外观图像、出版社、价格，并加购了两本。我想，周日到书店里看看，如果没有合适的，就直接网上下单了。
周日继续教育考试完，我就匆匆赶往文化书店。书架上有两个版本的《红星照耀中国》，而其中一个版本，和学校的一模一样！问了问价钱，23.7元。我心想，网上的同版才17.8，还是网上的比较合适，所以又把书插回了书架。
回到家，我和先生说，书店太贵了，准备在网上买。先生的一句话给了我当头一棒:网上不用运费吗？
我天！我根本没考虑这个问题，加上运费，价格还不是一样吗，而且，网上还不知是不是正版。
“别买了，学生弄丢的东西为什么要你赔？”先生说。
“那，总不能让学生赔吧？而且没有安排好也确实有我的责任。”
我还是去书店，把书了买回来。拎着这本书，我的脚步轻快，我知道，这不仅是一本书，更是一种诚信，一种责任和担当，我要告诉孩子们，每个人的心里都要有一颗红星，让它点燃每一寸黑暗，照耀我们前行的路。
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