最近精读部分的素材在不断扩展中，故事、说明文、广告以及非故事类的文章轮换交替，让娃儿们体验了不同体裁的特点。
从owls到 animals in winter
the proud Turkey的故事
the seabottom hotel的广告
bats的介绍
two groundhog friends传统节日的介绍
learn to be a bubbleologist的广告海报
让娃儿们在真实的生活背景下来体验真正的阅读，结合生活融入真实的情景。娃儿们的兴趣以及好奇心都持续在线，不满足于只停留在阅读的部分，还希望结合自己的生活场景来活学活用。
所以在bubbleologist结束阅读之后，让娃儿们根据素材，结合自身的喜好，把具体的内容生活化，变成自己的一个宣传海报，既可以满足在学校成立兴趣俱乐部的可能，也可以根据自己日常的兴趣和喜欢寻找合适的伙伴。
没想到一拍即合，娃儿们直接可以现学现用。
Gina的烘焙俱乐部
sunny的汽车俱乐部
Jerry的厨神俱乐部
在三娃的兴趣使然中直接呈现在写作中，不仅结构清晰、内容合适，而且还符合自己的喜好。看得出来，娃儿们是一气呵成完成的，而且做完之后自己挺有成就感的。
以往的文章或许最重要的是任务或者练习。而今天的这个过程，是真正把自己喜欢的内容用英文有序地呈现出来。
从娃儿们的问题中可以看出来，娃儿们是经过思考的。
Gina:
Are you curious about how the paste change to a pizza?
Do you want to meet a baker?
Are you interested in seeing the cake being swell and smelling the egg scent?
Jerry:
Do you want to meet cooking expert?
Do you want to know what the best dish is in the world?
Do you want to learn cooking?
Sunny:
Do you like to collect toy cars?
Do you know some essential knowledges about the cars?
What kind of cars do you like?
如何通过这几个问题的回答找到和自己志趣相投的伙伴，而且是需要回答绝大多数的问题yes，才能有机会加入自己的俱乐部。这为以后自己加入兴趣小组还是成立自己喜欢的的俱乐部打下了基础。
另外在对于俱乐部的介绍中，尝试用自己的逻辑来叙述俱乐部的情况，它是干什么事情的?你可以通过加入这个俱乐部学会什么?在这里，你会遇见什么样的人?把这里当成是大家一起交流兴趣爱好的地方，真正变成志同道合的基地，为自己的兴趣增添不一样的色彩。看来这样贴近生活的内容，用英文的表达和呈现方式，娃儿们是真正受益的。果真任何学习的内容，都离不开，兴趣和自己的关联性。这也是我们学习语言的真正目的，将所学知识真正运用到自己的日常生活里面，帮助自己提升能力和兴趣。
有了这些兴趣，在面对更长篇的内容时，娃儿们既不会害怕，跟不会怀疑，抱着试一试的心态，分成不同的部分来各自尝试，不否定每个人都观点和想法，而是在彼此之间进行回应和补充，削弱竞争性带给娃儿们的紧张和不安，让他们可以自然融入到真正的阅读中，体会自己的想法和情感。也学会联系文章里面的上下文以及生活的里外，让内容真正流动起来，讲得通、理得清。同时摆脱查阅字典的依赖性，在真正看完一篇文章之后，了解得七七八八之后，最后再发挥自己的主动性把不懂的地方彻底弄清楚。
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