设计背景：期中考是每个班级每学期的重要考试。考试的最大目的，是帮助学生更清楚的了解自己目前的学习情况。考后的总结反思很重要，但更重要的是找到新的起点，对后续学习的方向进行规划、调整和再出发，通过考试培养学生的终身学习力。
育人目标：1、深挖考试意义，让学生意识到考试的重要性，让学生们接受考试、习惯考试并在考试中成长；2、通过考后反思让学生知道自己的问题所在。及时积累考试经验，提高自己的应考能力；3、调整状态，落实行动，再次出发！
班会过程：1、热身活动：分享考后“众生相”
2、为什么要考试
学生活动：【说一说】从小学到现在，我们已经经历过很多次考试了。大家有没有思考过为什么会有考试？考试的意义到底是什么？
总结：考试的重要性：考试是最好的复习，是一次高效、出效的强化训练。考试是最好的查漏补缺，是对平日学习状态的最佳反馈。考试能让我们准确定位，避免盲目欺骗自己，对自己有正确评价。考试是对自己心理状态的最佳磨练，心态越好，考的越好。考试能够让我们积累考试经验，掌握考试技巧，在考试中学会考试。
3、考后总结反思学生活动：
【想一想】每次考试后你是不是经常懊恼的大呼“太粗心”了，你觉得因为“粗心”让你丢了哪些不该丢的分？（填写“自查自纠表”）总结：实际上“粗心”只是结果而不是原因。所谓“粗心”的外表下藏着很多深层次的因素。
4、考试心得体会学生活动：
【分享】经历了这次考试，你有什么心得体会？对考试有什么感悟？
总结：考试不是终点站，而是中转站！
5、定目标再出发运用“SMART原则”制定后期学习目标
总结：希望每一位同学都能在考试的淬炼中，储备走得更远的能量，遇见未来更好的自
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