6月2日东京时间15:30，我们一行由云南、贵州、四川三省的师范教育类大学生组成的JENESYS2.0中国大学生代表团乘坐NH948次航班从成都顺利抵达日本成田机场。下飞机后我们首先要找到贵州代表团乘坐的2号大巴。工作人员早已做好了迎接我们的准备，热情地为我们向导。访日由此正式拉开帷幕。值得一提的是，在机场办理手续的时候，我们感觉到地面有轻微的摇晃，对于从来没遇到过地震的同学来说有些好奇和担心，老师告诉我们，这是很正常的事情，在日本，即使是发生了9级、10级的地震，房屋摇晃得特别厉害，人们都是不慌不忙地在工作。前些日子，东京发生了地震，幸运的是我们此行8天都没有地震。
一上大巴车感觉真的是豪华版大巴，坐着很舒服，车内装饰精美，座位前方有可以拉下来放东西的台子，假如累了，还可以脱了鞋把脚放在下面舒适的台子上。我们这8天一共换了几辆大巴，本来我是严重晕车的，这一路从来不觉得晕。日本的汽车是环保型的，排放的尾气更清洁。从成田机场到东京湾有明华盛顿酒店，一路上有一个小时高速公路的车程。初到东京，心情很激动，很期待去看一看新奇的世界。窗外处处都是美景，在东京，在日本，人们一定会厌倦了拍照，因为美景应接不暇，街道一尘不染。高速公路虽然不是太宽阔，但是绿化得很完美，植被茂密，郁郁葱葱的全是草坪，大树和修葺得很美观的各种植物。我们还看到了刚起飞的飞机，迪斯尼乐园的城堡，填海造陆的东京湾等等。进入市区，映入眼帘的是一片工业高度发展的景象，高楼林立，错落有致，交通四通八达，立交桥综合交错，车辆川流不息却不拥堵。
日本人素质非常高，非常有礼貌，刚与他们接触我就深有体会，司机先生很热情向我们点头问好，在整个过程中也是这样的，有一次我们在地铁站迷了路，有好几位好心人看见我们是外国游客，主动向我们指路。日本人环保节约意识很强，比如使用的纸巾只有1层。行人靠左，让出通道给赶时间的人。日本崇尚环保出行，步行上班的人、骑自行车的人随处可见，私家车大多是小型的小排放的车辆。日本的基础设施很完善，比如有专门为乘客修建的候车室，人们可以在里面休息、看报等。日本人的生活过得很精致，我们去逛百元店的时候发现里边有盖住自行车篮子和坐位的布艺品，我从来没见过这样的商品。商店打烊特别早，有的20：30就关门了，最晚的22：00就要关门，在日本逛街一定要早点去。
我们的翻译导游是黑崎丰子老师，我们亲切地叫她黑崎阿姨，黑崎阿姨的中文说得非常地道。她告诉我们她毕业于东京师范大学，现在的筑波大学，当时有不到50%的毕业生选择做教师，有去民办公司的，有到政府机关的，也有像她一样做中文导游的。她来迎接我们的时候，我还以为她是中国人呢！一路上，黑崎阿姨一一介绍了大巴经过的有名的地点以及说明访问流程和注意事项。和我们2号车一起还有可爱的大岛老师。18：00我们在酒店参加说明晚宴，晚宴安静和谐。刚好是黄昏时刻，有一位中方工作官员叫我们看窗外的日落，真的很美！
3号上午，我们前往东京学艺大学进行访问交流。车上黑崎阿姨告诉我们很多事情。一定不要落了东西，不过在日本70%—80%丢失的东西都能找回来，而且钱越多回收率越高，捡到的东西会送至检察厅，因为万一捡到东西不还给失主被发现了就会丢失社会地位。每年4月1日2日刚进公司的新人会穿着黑色西服在公司大礼堂接受典礼，中日大学生就业不一样，他们从二年级开始找工作，通过网上报名让公司人事部了解自己的技能和具体情况，三年级四年级开始工作。日本大学生在考虑就业上比我们早，他们的责任感和使命感比我们强很多。黑崎阿姨向我们介绍了我们看到的丰田汽车展示厅，展示厅是一栋有好几层楼层的建筑，里面满满地整齐地摆放着汽车。我们的大巴穿过东京湾填海修地的海底隧道，它与首都高速公路连接起来，隧道的上面就是海，黑崎阿姨不说我们还不知道呢！日本大学走读生多，国土面积小，校园不建宿舍楼，他们得自己租房子。日本的大学学费昂贵，理科比文科贵，家长的负担特别重。上了大学就被看做是大人了，独立生活，父母给一部分钱，其他的靠做家教、去便利店、餐厅打工挣钱。我国部分家长反对大学做兼职，我的父母就是这样的，这点有所不同。19世纪末，明治维新推翻江户幕府，政府急需培养人才，在各城市设立大学，学者、企业家、有志之士以及官方都有设立大学。一开始叫做“帝国大学”，但是不好听后来进行了修改。大学社团活动十分盛行，学生一般下午参加社团活动，傍晚和晚上打工。教育类大学生每年花2周到4周的时间去附近小学、初中参加教育实习。小学老师教授的是所有的课程，比如历史、经济、法律、体育、音乐、美术、数学等。小学老师可谓是面面俱到，中学老师是分科教学。在日本，人们理想中的户型是独门独院的房子，家中有4口人，父母和2个孩子。日本政府鼓励新生儿诞生，5、6年前出生率开始降低，现今老龄化严重。我们经过了一带住宅区，住房是木质结构的，小巧别致的尖顶房、平顶房鳞次栉比，每一栋居民房都打理得很精致，庭院有花草树木，停车场，窗台总是摆放着花卉盆栽。小区基础设施特别完善，有便利店、停放自行车的地方、火车轨道等等。无论是大街还是小巷，垃圾桶特别少。黑崎阿姨介绍，上世纪70年代以来垃圾桶逐渐减少，少了街道反而更干净，家庭垃圾先分为可燃垃圾和不可燃垃圾，牛奶盒清洗后晒干用绳子捆好放进透明塑料袋里才能扔掉，每周四8:00以前要把垃圾放在指定地点，垃圾车会来回收，其他时间不能堆放垃圾。雨淅沥淅沥地下着，窗外朦胧朦胧的，一切都是美的视觉享受。
10：00我们到达东京学艺大学。它位于郊外，与居民区毗邻，环境非常优美静谧，植被覆盖率高，我最喜欢里面的松树，高大魁梧，婀娜多姿。在日本，松树非常多，让我想起小时候看过的动画片《一休哥》，现实当中的自然环境和动画片里的真是如出一辙。我们首先参加了岩田康之教授的讲座“日本的教育和教师”。入场前，我们要把伞放在专门的位置，据说在日本，下雨天乘车如果鞋子湿了要换干净的鞋子才能上车呢！日本人做事的态度真是一丝不苟，利人利己。讲座中我们了解到，东京学艺大学是东京历史最悠久的教育类大学，有142年的历史，1949年由东京几所大学合并而成，有340多名教师，平均每年招生名额为1010人，教师与新生的比例为1:3.3，总体的师生比例为1:15，实施小班教育，充分保证专业性，体现高等教育最明显的特征，能够很好地针对学生的情况进行指导。学校教育系分为ABCD四类，分别为初等教育教员养成课程、中等教育教员养成课程、特殊支援教育教员养成课程养护教育教员养成课程，设有7大专业，如心理咨询、社会工作、信息教育、艺术表演等。校园一共有76个文化类社团和72个体育类社团，参观校园时，我们看到了身着和式射箭服装的社员正在练习射箭。社团里产生过很多有名的职业足球队员，优秀的画家、音乐家等。学校非常支持非盈利性的志愿者活动，每年都有200名志愿者在自愿服务中，比如3.11大地震涌现出非常多的在校大学生的身影。日本的学校制度采用“6334制”，其中2000年新增了“完全中学”，每年4月1号满6岁的孩子可以入学，22岁大学毕业。春假是3月到4月。日本的大学一学期有15周，一堂课90分钟，修完一科获得2个学分，大于或等于124个学分即学士毕业。日本没有教师资格证考试，只要学分满了即可拿到教师资格证，而且不管是哪个大学毕业的大学生均一视同仁。教授强调，不是说能升入大学的人就是精英，日本大学升学率为53.2%，很多人提早参加工作。幼儿园老师学历为短期大学士即可，相当于我国的大专。日本大约有600所大学提供教师课堂，拥有强大的师资力量，但缺点是拥有教师资格证的人数是实际从教人数的十几倍。中小学的课程安排与我国相似。教科书由民间发行，由文部科学省制定整体的标准，1年到2年修改一次。教科书要经过审核，符合政府规定的指导要求，书价由政府定，各地根据具体情况选择教科书。在编写、审定、发行到使用需要几年的准备期。若有新变化，大学师范学生的课程也要修改。比如，1960年以来日本工业迅速发展，于是增加了对理科和数学的学习。1989年新增了生活科。由于学习科目增加，学生学习负担重，后来日本的教育被人们批评为“填鸭式教学”，90年代提出了“宽松教育”，被称之为“宽松一带”，一改过去以考试为主的死记硬背的方式，这样又导致了学生学力的严重下降，即学习能力和掌握的知识明显不能符合预期的情况。学生成绩不理想，家长只好把孩子送去补习班学习，而穷苦人家上不起补习班。1998年这种宽松教育达到了巅峰，初中单词减少到100个，考试形式就是运用学习过的课程编一个短剧，短剧的台词也过于贫乏，甚至产生了“班级崩溃”的现象，学生厌学，不听老师的指挥，随意下座位出教室……20世纪有人提出了增加课程，提高学生的学力的观点。关于日本的英语教育，之前的模式是培养部分精英，让他们学习传统的笔译技能，了解文化，广泛学习，对西洋的先进文化科技进行翻译，现在普及英语教育，特别是下一届奥运会在东京举行，英语要成为一般市民的交流工具。日本学生的学习积极性相比我国学生小一些，学习压力也更小，他们存在的最大问题是两极分化严重，不学习的学生很难保证知识储备，令人担忧。日本的公立学校教育水平相当，无论在哪都能接受到良好的教育，但问题是私立学校教育水平就参差不齐了，比如面向有钱人的私立学校，基础设施特别好，学费昂贵。其中初中公立学校和私立学校的比例为4:1。目前，日本正在准备编写下一个教育大纲，侧重点有2个，一是把从5、6年级开始学习英语提前至3年级，其次日本学校越发出现欺负人的现象，故加强道德课的教育。
接下来是与本校大学生交流的午餐时间，午餐是盒子装的便当，味道不习惯但挺美味的。我认识的第一位日本大学生叫做别府崇善，以及和我们小组坐在一块的中国留学生杨沢彬，他还给我们做了翻译呢！他们特别友好热情，大家讨论了很多的话题，互相留了联系方式。饭后我们所有人一起在日本大学生的引领下参观了校园。令我印象最深刻的是图书馆，图书馆内不能说话，内设有专门的讨论活动间，还有自习室，藏书室等。我们还参观了艺术馆及运动场，艺术馆里面成列着大学生的许多作品。校园里有几处停放自行车的地方，摆放特别整齐，时不时可以看见有人骑着自行车在校园里穿梭着。15:00离开校园，参观浅草寺。晚上在浅草参加了中日友好会馆主办的欢迎会，并与日本大学生再次交流。
4号9：00我们从东京站乘坐新干线回音号前往宫城县仙台市，日本的县相当于我国的省。途中我们看到了东京繁华的城市面貌，令人兴奋不已的是远远地看到了覆盖着白雪的富士山，富士山虽然不是很高却威严稳重地伫立在对面的山脉之中。13:00参观了仙台城址，那里海风拂面，风光旖旎，有伊达政宗铜像，城市边缘是太平洋。远望，太平洋的海水很满，似乎要溢出来了，蔚蓝晶莹地与天空相连。之后我们参加了宫城县教育委员会讲座，伊藤克宏课长助理给我们讲了《宫城县的理想教育》《有关提高宫城县学生学力方案》。他特别提到了宫城县正在实施的“志教育”。每个孩子都要有梦想，梦是针对自己而言，志则是为了其他的人，为了整个社会。小学、初中、高中、贯穿整个学习时期，教育学生在与他人、社会的接触中，形成自己的社会性和劳动观，思考自己在集体和社会中应履行的职责，主动地探求将来进入社会时，什么是更好的生活方式。心怀“大志”就能主动学习、主动磨砺、主动与人交流、考虑能为别人做些什么、主动帮助别人、能感受到得到别人的肯定、感受到自己的长处和履行自己应尽的职责。通过这样的志教育，就没有学生来问为什么要学习，因为答案就在心中，他们将带着信心走向社会。在提高学力方面提出的5点建议是老师积极与所有学生打招呼，倾听他们的声音；表扬、肯定学生；明确上课目标，下课前安排时间做应用题、小测试和写课后感想；让学生把自己的想法切实地写在笔记本上；让学生有确保在家学习的时间。通过提高教师的教学能力，充实完善教育环境的基础及让学生形成良好的学习习惯这3大支柱来提高学力。鼓励孩子挑战新事物，不管成功与失败，表扬孩子的优点、长处和存在价值并使之成为自己的东西，失败并不是米有意义的。家长、教师与孩子要加强联系，共同努力。5年前的东日本大地震后，宫城县进行了教育重建和教育振新，教育迎来了机遇也存在着问题。在对小学生的教育上，这些都值得我们好好学习，让孩子从小心怀志向，奋发努力并在各方面的配合下共促他们的发展。
然后我们参观了大崎八幡宫，据说这是很神圣的地方，进入里面之前要在洗漱台洗漱。在里面有很多古老的建筑及高大茂密的树木。黑崎阿姨告诉我们，日本人拜的很多都是无形却存在于人们心中的神灵，比如一棵树也有灵魂。所以我们看到人们拜的只是一个特别的建筑，并没有供奉的神像。这个很多同学都是第一次听说呢！
5号我们访问了宫城教育大学附属小学，旁听了3年级的数学课、社会课、家庭课和4年级的道德课与自然课。学校面积不大，但教育设施完善。我们在2楼活动，走廊的阳台上摆满了学生培育的植物。地面上有1个班正在上户外课。走廊的宣传栏上写着本学期的已完成教学内容，贴着各种活动的照片以及介绍世界文化的，如世界美食等。自然课的教室里摆放有鱼缸，墙上贴着各种生物的信息。每个教室的墙上都布置的很美观，后面统一是由各个学生制作完成的深海鱼组合在一起的一大副巨型的画，黑板旁有值日表，其他就是与科目有关的图片、文字。很有意思的是社会课教室的4个角张贴着四面八方的方位，让学生心领神会方位这一概念。每一位老师的板书都特别美观，每一个字都写得很标准，重点部分都用尺子量着框起来。这种严谨的态度值得作为师范生的我们学习。数学课堂老师注重实际演练，社会课上老师正在用多媒体给学生讲仙台市的概况，学生积极地参与课堂讨论，家庭课老师教学生如何使用清洁剂清洗东西，大家在教室内的水槽里试着以3种不同的方式洗涤最后得出结论哪一种洗涤方法最好。自然课老师正在用刀切蔬菜的茎并通过投影仪和显微镜把其细胞结构展示给大家。小学生们接受的是最先进的教育，师资力量强，教育设施齐全，管理以学生的发展为目标，使学生在最适合学习的环境中成长。我们的小学课堂急需这样的改革，尤其是不发达的地区，小学教育是基础，让学生有良好的基础知识。
13:00我们到了宫城教育大学进行访问，认真听取了见上一幸老师的讲座。之后与在校大学生进行讨论，我们相互介绍，把自己的朋友介绍给大家认识，一个循环下来大家都认识了。然后我们带着老师的提问进行探讨，问题是中日的相同点和不同点，最后小组上台做展示。接着参观了仙台市博物馆，通过出土的文物、化石、雕像、地图等真实地再现了仙台市的发展史。我们还参观了鲁迅之碑和鲁迅铜像。来到这里有一种莫名的亲切感，课本上我们曾学过鲁迅先生的《藤野先生》，仙台是鲁迅先生留过学的地方，能够来到仙台并看一看鲁迅先生的铜像心情很激动。
6号10:00我们参观了石之森漫画馆，漫画馆坐落于一条大河的岸边。里面陈列着各种动漫人物的手办，是人工捏出来的，据说花费时间越多越值钱。以及大大小小各种卡通人物的形象，漫画展。我们还观看了几部动漫，了解了日本动漫发展的历史。有的空间是模拟动画场景的，让人身临其境。令我印象最深刻的要算假面超人了，假面超人动漫一直在更新，光是展示它不同年代不同的形象的就有一条长廊。最后我们临摹了一幅动漫就依依不舍地告别了漫画馆。日本人喜爱动漫的程度超乎想象，日本动漫有很多很多经典之作，无论是哪一个年龄的人都爱动漫，年代久远的作品也是耳熟能详、家喻户晓的。晚上去逛秋叶原的时候，发现卖动漫产品的比比皆是，有的连续几层楼都是，而且价格不菲。14:00我们坐游艇参观日本三景松岛，松岛群岛经过大自然的雕琢、海浪的浸蚀形成了千姿百态的数不胜数的小岛。如钟岛、双子岛、仁王岛等。一种因叫声神似猫叫的海鸟“海猫”一点都不怕生，时而与海浪搏击，时而紧紧地跟在游艇的甲板上，它们很喜欢我们给它们拍照，发出欢快的“喵喵”声。我们还看到了珊瑚礁以及大概是用于捕鱼的木桩。这也是我第一次走在海岸线上，看见那么多的海鸟，欣赏到了如此美丽的风光和新奇的事物真好啊！16：00，我们到达了“秋保工艺之乡”体验日本文化，当地有名的工艺老师教我们在木偶上描画上色。老师的工作室在一个幽静秀美的郊外，树木环绕，鸟语花香，夕阳映入工作室，此景令人陶醉。桌上摆放着各种形态的木偶，老师要求我们选择一个样本并大胆发挥。画好以后喷上漆15分钟后一个木偶就诞生了。17:15到达温泉旅馆体验了泡温泉及穿和式浴衣，晚餐是日式套餐，大家席地而坐，共同用餐，服务人员身着和服很礼貌地跪着给每个人送来菜肴。借此时间段领队人员做中期总结，同学上台表演节目，黑崎阿姨还为大家精彩地演唱了《一休哥》。住的房间是6人住的日本最传统的温泉旅馆的榻榻米，第一次那么多人席地而卧，大家都很兴奋。窗外是郁郁葱葱的树林，悠远静好，许多房屋坐落在树林旁。
7号10：00我们到达了岩手的平泉，上午参观了世界遗产中尊寺，下午参观了世界遗产毛越寺。我们看到了中尊寺国宝级的文化遗产金色堂以及本堂、经藏等其他文物，那里也是森林的海洋，翠竹、枫叶及种类繁多的树木让人置身于氧气的世界里，有的古老树木的树根依地势形成了树根阶梯。毛越寺也毫不逊色，最美不过那个净土庭园大泉池了，让人一下子仿佛进入了仙境，池中有龙舟和奇石。确实是这样的，黑崎阿姨告诉我们，这里是当时人们根据理想中的净土营造出来的一片乐土，所以它在日本文化遗产中颇具文化价值。我们还看到了里面的本堂、长行堂及遣水，在遣水两旁，人们会身着和服在草地上进行一些活动。毛越寺的松树和花海也美得窒息。14:30我们到达一之关站乘坐新干线返回东京，窗外可以饱览田园风光，整齐的水稻田，平整的草坪，矮矮的山丘及木质的屋舍。在日本，郊外的居民房和市区的一庭一院的住房差别并不大，可见城市与郊区发展平衡。
8号9:00参观了市区内的皇宫二重桥，这也是市中心的中心了。昭和天皇就居住在里面，他只有公主没有皇子，但是他的弟弟有儿子皇位有他的侄子继承。只有天皇夫妻才居住在里面，其他亲属居住在东京其他地方。皇宫由一条护城河环绕，我们只可远观不可近临。该景点位于公园内，公园里栽培者许多青苍的小松树，那里还有一块用小石块铺成的广场，四周高楼屹立，皇宫可谓是镶嵌在东京市中心的一块瑰宝！10:00我们参观了国会议事堂，与一般的建筑不同，他是用纯天然的矿石修砌成的，地面构成巨型图案的五颜六色的石料就是精心挑选的矿石。整个建筑很有西方建筑的风味，圆形的拱顶，色彩斑斓的窗子，雕琢精美的阁楼。从阁楼往下看是一扇大门旁的雕像，但是只有一边矗立着伊藤博文的铜像，另一边只有一个空空的台子。翻译导游介绍说，这是鼓励有志之士朝着这个宏伟的政治理想奋进。我们看到了各党的办公室以及议事会场，日本首相安倍在此与议员们开会。会场设有议员坐席、领导人坐席、同声传译控制室、外国嘉宾席、记者席位等，会场木质建筑采用的是樱花木，雕梁画栋，精湛无比，其设计结构最完美地符合声音的传播。13:30参观森之崎水再生中心，排入东京湾的水大都是经过森之崎水再生中心污水处理后的，东京湾清澈的水里可以看见鱼。日本的污水处理技术很先进，自来水可以直接饮用，几个月前我国吉林省刚派考察组对森之崎水再生中心进行考察。公司职员大多是退休后的老年人。日本的老年人敬业爱岗、老当益壮，他们把一生都奉献给社会，再就业的情况很普遍，他们的精神令人敬佩！污水处理中心先把工业废水、家庭用水留放到沉砂池，除去大的垃圾，沉淀小石子和沙子，再缓慢地流入第一沉淀池，用两到三小时沉淀污泥，接着污水进入反应槽，向污水混入有微生物的泥土并向其中送空气，搅拌6到8小时，污物被微生物分解，再接着，进入第二沉淀池，用3到4个小时使其沉淀，把污水处理成泥和水，最后用沙滤法和A2O法进行高度处理，通过氯气接触槽杀菌然后向海或河流排放。污泥焚烧后可用于水泥原料了建筑材料，促进了循环社会的建立，污水处理中心的一条暗红的石板路就是用对污泥进行再利用铺成的。两旁植被点缀着，让人很难想象它居然是用污水的废料建成的。15:30分参观啦啦宝都丰洲，这里的商业设施很完善，东京不愧是一个世界的商业、经济中心。18:30至20:30参加日中友好会馆主办的欢送报告会，云贵川3支团队各派代表发言，然后观看各自准备的节目，云南代表团演唱了《云南之美》，我们贵州代表团是杨根同学精彩的魔术表演以及四川代表团演唱日语歌曲《你听》。紧接着同学们与带领我们游览的辛勤工作的老师们、中日双方的众多工作人员诉说感恩之情和离别之意。工作人员很贴心，为当天过生日的3名同学庆祝生日并赠送生日礼物。
9号，访问的最后一天，9:30我们参观了东京铁塔，铁塔有300多米高，我们登上了150米高的地方，基本可以全方位鸟瞰整个东京城，而且地面上还有透明玻璃，向下看可以看到街道。黑崎阿姨告诉我们东京铁塔是老塔，新塔是擎天塔，我们乘坐巴士时看到了很多次。假如老塔坏了，可以用新塔发射信号，新塔坏了可以用老塔。10:45，我们参观了国立科学博物馆，博物馆外有蒸汽火车的复制品及巨大的鲸鱼雕像。馆内有日本馆，地球馆等。在日本馆通过出土的文物、古老的日本人的蜡像、化石、骨骸等我们了解到日本的悠久历史文明。在地球馆，我们看到了地球上成千上万种动物和植物的模型，最有意思的我们进入一个球形馆内以一个球面为视野观看了地球的形成过程，其音质和动画效果让人身临其境，仿佛那短短十几分钟我们正在经历着地球的演变，从微观到宏观，从遥远的过去穿梭到高度发达的工业社会，从沙哈拉沙漠旅行到阿根廷大草原……参观博物馆真的很有意义，让我们以最直接的方式重新上了一堂妙趣横生的科学课。
15:20到达成田机场，我们赠送礼物给黑崎阿姨和大岛老师，依依不舍地辞别了与我们相处了8天的可爱的工作人员们，带着遗憾与感伤，我们挥挥手告别了美丽的日本，祝愿大家今后有缘再相见……最后感谢中日友好会馆的邀请，感谢日本政府，感谢各位老师和各位辛勤的工作人员，感谢大家结下的深厚友谊！
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