缺啥补啥

大家好，我是小樊，今天是2021年1月21日，是我挑战成长的第352天，今天我想分享的是缺啥补啥。

今天是哥哥去瑶妈家写作业的第五天，晚上7点去接他的时候，竟然是在写作业。看来，今天的学习任务没完成。瑶妈一本一本检查，让他把最后一本写完。

明天是拿成绩报告书的日子，瑶妈说他念叨了一天，意思明天不用来写作业了。我说明天不来就在家写，于是瑶妈帮忙给6本作业本每本的2页写上明天的日期。

晚上回家，准备明天要带去学校的东西，同时，让哥哥整理书柜和书包，把一个学期的书本资料作业试卷分类整理摆放。

以前这些是我帮做的，今天陪着孩子看他做，虽然慢，他也是可以一步一步完成。还有，就是他整理书包之后，我进行了检查确认。这在以前是我特别欠缺的。

为什么会有这样的变化呢？

去瑶妈家的第二天，瑶妈说孩子的字写得太小看不清楚，哥哥的语文老师也说要把字写大，于是回家我让他用田字格本写自己的名字，一次一次让他再写大一点，直到合适。哥哥希望得到的是第二天早上吃2个蛋饺，我同意了。

等洗漱完，孩子拿着本子给我看，把全家人的名字都写了一遍，都挺工整，希望明天可以吃3个蛋饺，这个需求很强烈啊！同时我也知道了，原来孩子是可以把字写大写工整的。

去瑶妈家的第三天晚上去接他，瑶妈让孩子带了5本作业回来，全部是擦掉重写，要求晚上必须完成。

回到家，我看到孩子的字体比过去好了很多，肯定他是可以把字写好的，也告诉他，写不好只能重写。然后让他一本一本写完，都要给我看。

应该说，过去我在陪孩子的过程中，最大的问题就是急，看着孩子动作慢，干脆替他做，比如整理书包书柜；孩子一说写完就赶紧带着做其他的，根本没有去花时间检查孩子是否按要求完成。

在去瑶妈家学习的这几天，孩子写作业的态度明显发生变化。过去总是一拿到作业就喊好多，现在每天7本作业，虽然每本只有2页，但是和以往放假相比确实不少。看到旁边每个孩子都有那么多作业，他也不喊了。看他今天的作业本，字体好看多了。问他明天白天在爷爷家能不能把作业都完成，他说可以，还说在学校下课的时候要写作业，不和同学玩鬼抓人了。

看到孩子有这样的变化，我真的很开心。同时，也看到孩子的更多可能，和自己的缺失，就让我和孩子一起查漏补缺吧。感谢瑶妈！

谢谢你陪我到这里。