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感恩成长记——100天100张思维导图day4

感恩成长记——100天100张思维导图day4

作者: 澜兰子 | 来源:发表于2019-10-10 23:19 被阅读0次

教是最好的学。

小学五年级语文部编版教材中,日积月累部分知识点的古诗《乞巧》,用思维导图的方式绘制呈现对整首古诗的理解。

小学五年级语文教材

小朋友拿着思维导图复述古诗,复述后再回忆,这首古诗便可以背诵了。

兰子原创手绘思维导图

用思维导图的方式记古诗,学习古诗也没有那么索然无味、难以理解,而是变得有趣。

感恩每一天!

感恩生命中所有的遇见!

我是兰子,快乐的终身学习者!

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