教是最好的学。
小学五年级语文部编版教材中,日积月累部分知识点的古诗《乞巧》,用思维导图的方式绘制呈现对整首古诗的理解。
![](https://img.haomeiwen.com/i16983957/67a66b53332a684f.jpg)
小朋友拿着思维导图复述古诗,复述后再回忆,这首古诗便可以背诵了。
![](https://img.haomeiwen.com/i16983957/c00a9d2cc2437208.jpg)
用思维导图的方式记古诗,学习古诗也没有那么索然无味、难以理解,而是变得有趣。
感恩每一天!
感恩生命中所有的遇见!
我是兰子,快乐的终身学习者!
教是最好的学。
小学五年级语文部编版教材中,日积月累部分知识点的古诗《乞巧》,用思维导图的方式绘制呈现对整首古诗的理解。
小朋友拿着思维导图复述古诗,复述后再回忆,这首古诗便可以背诵了。
用思维导图的方式记古诗,学习古诗也没有那么索然无味、难以理解,而是变得有趣。
感恩每一天!
感恩生命中所有的遇见!
我是兰子,快乐的终身学习者!
本文标题:感恩成长记——100天100张思维导图day4
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