进入学习营的第一周，是我工作最忙的一周。每天外出参加培训工作，每日要奔波穿城，全天的时间都在外出赶路途中、都在紧张的学习匆忙的生活途中。看着班主任开始集结大家组群开课、分组选成员，好似前进的号角已嘀嗒吹响。号角吹地我心慌慌，总担心自己会因为繁忙的工作而错过预习时间、跟不上团队学习的进度，落下学习任务。进而看见伙伴们已经逐一完成了作业、在群里讨论学习情况时，心中更加着急。但是，坚定的心念、直播老师的鼓励，还是让我挤出时间、见缝插针，利用各种空余完成了全部视频的学习、完成了各项作业。整个过程，一种似曾相识的生活感受重新跃然心间，我的学生时代。
目前的学习内容没有什么难度，大部分是简单的认知、概念的界定，学习方法的介绍等。这些内容对于后续深入学习也许能起到基础的作用。但基础的学习模式，要制成长的目标、按照目标实施计划这是所有学习的基础路线。印象最深的内容是关于实现成长的十个阶梯，我反复看了多遍，反复思考其中规律。发现，朴素的智慧阶梯是最有效的规律呈现，是我们在学习过程中需要学习的阶段内容，也是学习的各阶段要求、层层递进的学习方法。实现成长自由，也是实现生活自由。要想拥有自己更加需要的成长自由、更加喜欢的生活方式，就需要我们有目标、有计划、有执行、有调整地逐步去实施，坚定走好每一步，坚持挤出时间完成学习任务，最终实现自己的美好愿望。
梁启超在《论幼学》中说“人生百年，立于幼学”。套用先贤的文字，是不是还可以思考“人生百年，终身求学”。这是我现阶段的感悟，也是我将追寻的人生方向。希望在这个大家庭中，能够收获更多的新认识、新思想，认识更多的新朋友，发现人生的新方向。
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