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课后随笔:追问

课后随笔:追问

作者: 思维导图实战派_汪志鹏 | 来源:发表于2020-10-27 21:36 被阅读0次

    养成不断追问事情的本质的习惯,因为,即使是相同的主题,不同的人/时期,会有不同的理解和认知。

    学生搞清楚什么是学习、老师搞清楚什么是教育、家长搞清楚什么是亲子关系....

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