左膀右臂

这里的左膀右臂指的不是我的两只胳膊，指的是我们六二班一群可爱又可气的孩子们。无论是布置班级文化，还是创编难度系数较大的师德情景剧，亦或是打扫一片狼藉的校园施工场地，在我身处危难之际，幸而有这一群冲锋陷阵的孩子们，救我于“水火”，帮我于正当时。

年前，还未走马上任班主任工作的我，就和孩子们一起布置班级文化，我只是简单的描述我需要的板块，不由分说，三个“领头人”各自“招兵买马”，热火朝天地干了起来。孩子们的世界真的搞不懂，一会朋友，一会“敌人”，你不让我用你的海绵纸，我不让你用我的记号笔，干的是酣畅淋漓，争得也是面红耳赤，真是一群可爱又可气的傻孩子们。我这个“和事佬”，吓吓这个，哄哄那个，站在道德的制高点，把他们又捆绑在了一起，对于他们小学生的争执矛盾，我通常冷处理，他们太善变，我这个成人的思维跟不上他们的节奏，刚才还脸红脖子粗呢，一会又变成了好兄弟、好姐妹。短短两天的时间，我们班的班级文化率先圆满完工，羡煞众人，看我的左膀右臂厉害吧。

接到师德情景剧表演通知，根据学校要求，我们要自编剧本，自导自演，对于艺术，我百分之二百一个门外汉，可校长命令不可违，那就拼了，先从网上查阅资料开始，没有什么可用资源，这可怎么办？班里有几个想法多的学生，不如和他们商量商量，在跟学生简单的沟通之后，以赵畅为代表的学生马上给我他们的想法，真是靠得住，剧本想法，艺术表现形式真不错，何不把编剧本这个任务交给学生呢，这样我就解放了。经过两天的筹备，学生把自编的剧本交给了我，多亏我们热心的史老师，用刚学到的新技术，帮我从整理电子稿剧本的苦海中解脱出来，经过多次修改，又请人修改，万里长征终于迈出了第一步。

“老师，你真是神手啊，怎么抓了我们学校面积最大的一个卫生区？现在还是施工现场。”可我却还暗自窃喜新卫生区地面光滑好打扫，完全没意识到问题的严重性。突如其来上级要检查校园安全，要求把到处堆满沙子，石灰，砖头的院区打扫干净。48名同学，撒在整个卫生区，稀稀拉拉的也没多少人，这个任务好艰苦啊！幸而有一群爱劳动的孩子们，班里平时上课捣乱，不好好学习的捣蛋鬼这时候大显身手，不怕脏，不怕累，先捡砖头，大块的垃圾，再把干净的沙子拢成一堆，把废弃的石灰，沙子，土，垃圾一点一点的扫在一起，一遍下来，二遍，三遍，直到干净为止。春风颇多，风起的时候，学生打趣，沙尘暴来了，看着灰头土脸的自己和孩子们，虽累可快乐着……千辛万苦打扫干净的院区，在周六日修筑升旗台后又脏了起来，不扫了，不扫了，嘴上嘟囔着，可已然拿起了扫帚，水桶，朝院区走去。

作为一名班主任，作为一名母亲，看着挥汗如雨，赤脚上阵，冲刷地面的孩子们，是心疼的，是不舍的。“今天不布置作业了，大家回去好好洗洗，早点休息”对于他们来说就很开心了。

天下最大的主任——班主任，带着这样一群可爱又可气的孩子们，酸甜苦辣应有尽有。我帮你，你帮我，我们一起成长，一起进步。