情景再现的定义中的三个关键点:感受、想象、表达。感受是基础,想象是桥梁,表达是实现.。
情景再现的过程：
1.理清头绪
2.设身处地
3.触景生情——核心
4.;现身说法;
情景再现，要调动全身的感受，视觉、听觉、味觉、触觉、都要调动。你讲述的内容根据再现的情节，语气不断的变化，内心根据情节起伏，这种感受一定不是单一的，她是多元化的。当你有意识的训练自己，慢慢地你的语言不自觉的就有灵动性
【视频作业】
听话啊
讲完这个故事就要觉觉了
乖一点啊 ，宝贝儿
从前有一个可爱的小姑娘
谁见了都喜欢
但是最喜欢她的是她的外婆
简直是她要什么就给她什么
一次外婆送给小红帽一顶用红丝绒做的小红帽
戴在她的头上正好合适
从此 小姑娘再也不愿意戴任何别的帽子了
于是 大家便叫她 小红帽
睡了吗 宝贝儿
诵读思考：1、这段文字是对谁说的，你的语气是什么？
2、是一种语气还是起伏感的？
3、哪个地方应该有画面感？---都应该有连贯的画面感
4、文中出现了两个“宝贝”，应该有一个语气表达还是两个语气区分？
5、带着你的爱，突破这段文字吧。6、可以下载配音秀，关注--宇彤，看着画面配音，更有代入感
学习体会：
老师的声音太好听，虽然是轻轻地说，但控制得恰到好处，温暖动听。今天体会到“控制”的难度，轻声说，又要有重轻，有起伏，练了好多次，终究不满意。“小红帽”、后面的“宝贝儿”老师说得特别的温柔、特别的糯，都是轻声结尾，反复操练了好多遍，还是没学会啊！有时对自己的声音有几分信心，但每次听过老师的诵读，信心就到低谷，加油，好好练吧，那是唯一的路，优秀的人比我还努力，我凭什么退缩？反复反复的练练练！
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