随着教学改革的不断发展,阅读的重要性日益凸显出来。作为一名语文教师,在教学中从点点滴滴入手,培养学生的阅读习惯,让学生读好书,好读书就显得犹为重要。我自己本身就是阅读的践行者,从学生时代到为师多年,一直在课余时间坚持阅读。多年的阅读经历,使我在语文教学中对于语言文字运用自如。我的阅读爱好也对学生产生了潜移默化的影响。我立志做一名书香教师的同时,希望培养出更多的书香学生。我会根据所带学生的年龄特点,推荐适合学生阅读的书籍,在低段的教学中,我一般鼓励学生背诵《三字经》、《弟子规》、《千字文》,阅读《动物故事》、《安徒生童话》、《格林童话》等,到了中高年级,鼓励学生阅读杨红樱的书籍,简装的四大古典名著。推荐学生读《意林》、《读者》、《儿童文学》等杂志。学生阅读兴趣浓厚,语文成绩优秀。参加了京银校长线上研讨会培训,听了各位校长的发言,我的思路豁然开朗,有了专家的引领,我相信我们会在阅读这条路上走得更高,走得更远。
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