此刻

      关机，关电源，锁办公室门，回宿舍，洗漱，写写画画。此刻，感觉这才是真正属于自己的自由时光。

      一、履职活动

      忙忙碌碌又一天，今天，到底做了些啥呢？早上参加人大代表联络站活动，有幸得到了自治区廖主席的握手。当他问我学校还需要解决哪些困难时，我一下子懵了，语言组织能力一下子退化到原始年代。想想，我们学校当下需要什么？足球场修缮好了，课桌椅也还可以，教师办公桌是新的，电子白板在逐年更换中，我们到底还缺什么呢？主席说：好像你们汇报是缺党建长廊经费？我更茫然了。担心回答错误。然后我想了一会，回答希望足球训练能获得经费支持。后来仔细一想，我应该要楼顶遮雨棚的经费，那要十多万啊！四楼的孩子们上课多热啊！如果让我写汇报，我要把这个放进去。

      主席很健谈，特别会夸奖人。说梧州和长洲区的经济发展稳步提升，大家付出了很多努力，不容易啊！我们的黄主任讲话也特别接地气，讲了主席一早从首府赶车，下午还要赶回去做工作，是人民的好公仆，学习的榜样。他们的领导艺术和管理艺术让我钦佩，值得认真揣摩和学习。当今的人才，除了学习知识，还要学习情商，财商。缺一不可。

      二、课题作业

    履职活动回来学校后，下午写了课题研究第二次作业（列举20个课题题目，选择一见钟情的题目，写出自己喜欢的课题题目，说说理由。）

1.云课堂助力乡村联盟学校足球课程发展的研究

2.数字赋能乡村学校足球课程的应用研究

3.乡村联盟学校足球课程云课堂教学模式创新与实践研究

4.数字技术在提升乡村足球教学质量中的应用研究

5.云课堂平台在乡村足球教育资源整合与共享中的策略

6.乡村学校足球课程数字化教学资源库建设与评估

7.基于大数据分析的乡村足球学员个性化学习路径探索

8.AI辅助下的乡村足球动作技能精准指导与评估系统

9.虚拟现实技术在乡村足球战术训练中的应用与效果分析

10.乡村联盟学校足球课程远程互动教学平台的设计与实现

11.数字赋能乡村足球教练专业发展：在线培训模式与效果研究

12.乡村学校足球课程混合式学习模式（线上+线下）的构建与评估

13.移动学习APP在乡村足球课外自主学习中的应用探索

14.乡村足球课程数字化教学资源的适应性改造与本土化研究

15.云课堂促进乡村足球课程公平与质量的双重提升路径

16.乡村联盟学校足球赛事数字化直播与远程观赛体验优化

17.基于物联网技术的乡村足球场地智能管理与维护研究

18.乡村足球课程数字化教学成效的量化评估指标体系构建

19.数字鸿沟视角下乡村足球教育信息化建设策略

20.乡村学生足球兴趣与参与度提升的数字化教学策略

21.乡村联盟学校足球课程数字化教学案例库建设与推广

22.未来教育视角下的乡村足球课程数字化发展趋势与前瞻

我写了22个课题题目，一见钟情的是第一个。

      写着写着，才慢慢有了研究的感觉。当然，还要做文献研究，得抽点时间做好，不然没办法写出申报书。

      继续深耕课题研究，继续在一个领域深挖，直到弄懂它。

      随后和苏苏讨论成果题目，一个小时，才得了雏形，明天再继续。

    接着做了巡堂表格，打印，赶在下课前半个小时巡堂完毕。

      三、加班的事

      吃完饭继续加班。整理桌面内容，干干净净，舒服。修改课题作业，提交。顺便完成了观课议课的作业，观课议课的第一次作业20号截止，这几天有空再写。观课议课的通告总是发在钉钉群，总是忘记看，感觉不方便，也遗憾错过了几十个亿。真希望建立微信群，虽然信息多一些，但不会错过听课和写作业的时间。成年人的学习有时候也需要提醒和督促。大家都不容易。

    完成了每周工作计划。这两周没有安排教研活动，感觉工作还没有步入正轨。和中层反馈了这个问题，希望大家尽快做出校本教研安排表，向高质量教育迈进。领导希望新的力量补充进来可以让质量提升更上一层楼，我也转达了这个期望。希望大家齐心协力，做到最好。把假期阅读《在学校，我们怎样做中层》理论联系实际，运用到实践中，在其位谋其职，向管理者的目标迈进。

      带队伍，也是一门学问。如何带，怎么带，带的成效如何？我不敢回答。我只知道，先做好自己，提升自己，然后才可以影响他人，引领同伴，成就彼此。