近期看到很多人问什么是思维导图，因为了解这个方面的爸爸妈妈不是很多，所有今天就重点给大家介绍一下“思维导图”的基础知识。
首先：什么是思维导图？
思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却非常有效。
通过运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
简单来说，通过思维导图，可以帮助孩子学会有序、全面且细致的观察、思考、分析理清思维，让他们学会独立思考，对于不同年龄段的孩子，思维导图都具有不同的作用。
1.3-5岁的孩子
思维导图可以帮助他们理解概念。
比如身边熟悉的人或者事物，同样，也可以是数字、字母这种抽象的概念。
2.小学低年级的孩子
除了帮助他们理解抽象概念外，还能帮助他们进行深入阅读，帮助他们建立总-分和次序的关系，了解中心、进行主题阅读。
小朋友在背单词、学数学概念等过程中，都可以借助思维导图。
3.高年级的学生
对于高年级的学生，思维导图的用途更为广泛。
不仅可以借助思维导图来做读书笔记、复习功课，还能用来帮助阅读、培养批判性思维。
可以说，如果掌握了使用思维导图，就可以帮助孩子们提升思考和学习能力。
如何绘制思维导图
1、主题
中心主题最好配以图文的形式展现，一个主题跟进一个大的分支，不同种类的分支用不同的颜色。
2、内容要求
运用简写、相关联的部分用箭头连接，并在线条上面写上关键词。
具体怎么做呢？
❶找一张纸：一张可以自由发挥的纸张
刚开始画，你可能需要一张比较大的纸张，这样你的思维可以尽情发挥。
❷绘画中心图像
中心图像字体要稍微大一点，有明显的标识，不用担心自己画的不够漂亮，自己看的明白就好。
❸颜色：五颜六色
人的大脑会收到色彩的刺激，因此建议思维导图挑选自己喜欢的颜色或者亮色来制作。
❹分支
分支包括形状、粗细和长度，用流畅曲线画出等级，并在分支上标注文字。
❺二级分支
在绘制二级分支时，你可能会觉得无从下手，可以准备一张草稿纸，写下你认为比较重要的关键词，然后根据知识体系串联起分支的逻辑，在有所取舍之后，确定二级分支应该如何写。
❻ 层次化
层次化的规则可以分为“分层”和“排序”，先把能想到的都想出来，再进行分类。
❼开始就对了：先试试看
如果准备好了，就开始制作吧，如果实在不知道画什么，可以先从一张自我介绍开始，这也是一个认识自己的过程哦。
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