小区楼下的花园里,现在晚上都有一支“蚯蚓搜寻队”。小朋友们打着手电找蚯蚓,再一起做游戏。今天晚上听到搜寻队的一个小朋友讲到一句“小蚯蚓要发出SOS的求救信号了......”。心想真不错,知识面好广,还知道SOS。就问他们谁知道SOS的意思,“是摩斯密码......”一个七八岁的小姑娘说到,旁边的妈妈解释到说有可能是学校里老师教的。
最近小朋友都在家里上网课,我在里头边工作有时候也边听到老师们的讲课。现在的孩子们很幸福,老师们会教,还有各种资源和工具帮着渗透概念。听到美术老师教小朋友们画公交车站的时候,老师讲完美术知识之后,还会给小朋友们找相关的视频去拓展他们的知识面,比如各国各地有特色的公交车站,日本的草莓公交车站,迪拜的空调公交车站,咱们中国因为是古建筑比较出名,所以各地有很多关于建筑相关的公交车站。我去过苏州,那里的公交车站设计的都好似一座座小园林。刘老师在讲解比喻句的时候也让我印象深刻,和小朋友讲需要找出比体和喻体的相似之处,形容喻体的时候也建议加上具体的数量、颜色、形状和状态。我自己也尝试着这样写比喻句,发现写的会更加生动。
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