【宇宙公民】高效阅读第10期 Day9
也许每一个当下的改变都是艰难的，而每一个改变，又可以从一个现在的开始而变得不那么难。
正如早上5:30起来，也许就是睁眼挣扎5秒后的决定。此时可以欣赏到窗外别样的风景，晨光熹微，远山起伏，微风轻拂，此刻美好扬起了嘴角的笑容。
晨
开启早上满满两个小时的干货，超级学习力的课程。关于学习这个词不陌生，走出校园，步入工作后，我们会发现，学习太重要了，其实，人生就是一个学习的大课题。也对我们的学习力提出了更高的要求。正如课程开篇提到的，“知识就是力量”的正解是，知识本身是没有价值的，价值只有从实际运用中才能获得！只有将知识有条理的纳入确切的行动计划，并且指向一个确切的目标时，他才能成为力量——《思考致富》。
也就是说知识的价值，运用到实践中去完成我们的目标，这才是最关键的。那么我们如何实现，并将此运用到人生的方方面面？
（以下通过做好的思维导图来做个复盘，帮助自己消化吸收😏）
超级学习力（上）
学习是从输入到计算到输出的一个过程，那么如何去获得学习力？
首先我们通过自我认知去了解个人的天赋，那个人的天赋是什么？它是基于你自己的身份定位和能力认知，有能力去做愿意去做，并且对比自己，其他的付出有较为显著的效果，那他的四大特征分别是自我效能，本能，成长与专注度以及成就感。
今天核心是关于学习的输入，主要是从学什么、怎么学这两大维度展开的。关于学什么，它分为四大知识类别以及三大知识技能，和了解为什么学三部分。那四大知识的类别主要是分为事实性知识，概念性知识，程序性知识和元认知。第一，事实性知识，很多是我们平时接触比较多的说明类信息为主；第二概念性知识呢，比如我们在读书阶段，能够接触到的很多的像名词类、模型、原则类、原理类的；那第三程序性知识会更多运用在我们工作中；第4关于元认知，它其实就是区别人跟人之间最根本的，是一个人的底层能力。
那么关于三大知识技能的掌握，则分别是行为的技能、理解性认知的技能以及程序性技能。那为什么选呢？其实是我们要明确自己的角色和同时要达到什么目的？然后对应的是我们要学习的是底层能力呢？中层能力，还是顶层思维能力？
那怎么学呢。主要分为广义的阅读技巧，分类系统的学习以及积累与运用，还有就是要避免一些陷阱这四部分。
首先广义的阅读技巧，他其实根据阅读的目的，然后构建知识的框架，快速的去攫取文章的精髓，这是之前所讲的高效阅读的一些方法，那还有就是要掌握整个书的一个结构，同时明确我们的阅读角色，可以利用向同主题阅读，去跟我们已知的知识建立联系。
其次，关于分类系统的学习呢，他针对事实性的知识，可以利用搜索引擎，同时也会用到我们的这个记忆的能力，可以通过搭建自己的记忆宫殿，设置记忆的锚点，然后通过图像化与已知建立联系，帮助我们建立一个长期的记忆。第二关于概念性知识学习，我们需要了解它的起源，以及它跟与主题的联系，同时明确它的应用场景。第三，关于程序性的知识，我们可以利用流程图来帮助我们更好的拆解。第四关于元认知，可以通过阅读更多大格局的书籍，锻炼自己的思维能力解决问题。
那关于积累运用方面，我们需要进行很好的时间管理，然后通过更多的多元化学习，同时提高自己的执行力，专注于当下，那还要通过一些目标管理、笔记法等，帮助自己更好的完成积累和运用。最后就是一些相关的陷阱，我们要从短期记忆到长期记忆呢，则需要减少大脑的损耗，它不是靠机械的背诵，它更多的需要主动的输出，甚至是主动的考试来帮助大脑将记忆变得更加深刻。
保持学习，保持渴望。
今天阅读的是校长Mei推荐的《一年顶十年》的，是剽悍一只猫的新书，不得不说，里面的干货密集度是很高的，它可谓是涵盖了一个人成长的方方面面。书中是作者近几年“学习+实践+教学”的精华笔记，整体看，各种方法相互耦合，相互关联，相互作用，合成了一套实战能力惊人的的成长方法论。
全书主要分成三大板块：打基础、大升级和终极板块。打基础板块侧重强化内功，以提升自己的个人能力为主战场；大升级板块偏向加强链接，主打如何扩大个人影响力；终极板块筛选了升级财富和个人影响力的十大心法。
人与人是不一样的，我们无法复制他的成功，但可以学习他的方法。10倍速的高速成长不心动吗，难道不想看看自己的潜能吗？人生活一次，要不留遗憾，更要淋漓尽致。
未完待续～
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