一天的温柔

                  晨间笔记——一天的温柔
 最近工作的事务比较多。看了看前面的内容，还很庆幸自己坚持了下来。虽然写了，但是并不是在早上写的，有很多也是急匆匆为了交差，所以想一想，还是让努力在最美好的早上，坚持写一写。

收获一：音频与文字的统一，走了几间教室，今天刚好是周四的含英咀华早读，看到很多班级在早读的时候，一边等学生来，一边播放录音。录音与课本的文字是结合在一起的，学生很清晰地看到自己的熟悉的本子，听到标准的录音。这个环境的酝酿就已经的产生了。在具体落实部分，周中的那一节可以作为新课的传授学习，周四的可以作为复习，互相交替，这样的话，就很好地利用爱斯宾遗忘曲线的规律。
收获二，给孩子惊喜。昨天答应了给孩子中午吃肯德基，周一说很苦，昨天回来说心情已经变好了，有好事发生了：老师表扬了作业，作业也写完了，课后也不用训练很久。今天我决定再给他一个惊喜，奖励他最近还是很好地坚持了英语的阅读。——一顿肯德基。
收获三。体能的提升需要在三分钟一组的大踏步走当中替换，才能提高心率。