期中考试刚过，班主任召开了一次家长会。家长会最后一个环节，是由家长自由提问。家长们根据自家孩子的问题，一一与老师沟通。结果发现，大家有一个共性的问题，就是孩子总是马马虎虎，做作业不认真，很多不该错不应该丢分的地方，反而扣了分。
班主任黄老师说，虽然现在是小学二年级，孩子还小，但是家长也不要以为粗心是一个小问题。如果总是马马虎虎，对孩子以后的学习，生活，工作都会有非常大的影响，所以家长从小就要培养孩子认真的习惯。
一位伟人曾经说过，世界上的事，最怕的就是认真二字。日本经营之神稻盛和夫也曾经说过，成功是怎么来的？只不过是认真工作的结果。古今中外，那些有成就的人，都是认真的人。比如，大家都听过王羲之的故事。
王羲之酷爱写字，每次练字的时候，他都非常地认真。有一次，丫鬟给他端来了馒头和酱汁，催促他快点吃。王羲之却置若罔闻，一心一意，沉浸在书法的世界里。
丫鬟见状，心急却没有办法，只好前去告诉夫人。夫人听说王羲之如此废寝忘食，担心他的身体，便跟着丫鬟来到王羲之的面前，想敦促他吃饭。
可是当他们来到王羲之一面前时，却不由得哈哈大笑起来。原来，王羲之把墨汁当成了酱汁，正拿着馒头去沾墨汁吃，嘴巴都被染成了黑色。
夫人打趣王羲之，问他：“今天的酱汁好不好吃？”
王羲之若有所思地说：“感觉今天的酱汁有点特别，味道挺好。”
到这个时候，他都没有发现他所蘸的酱汁竟然是墨汁。也就因为王羲之对待书法认真，坚持不懈地练习，终成一代书法大家。
那么，家长应该如何培养孩子认真的习惯呢？
第一，告诉孩子一次做好一件事
有些孩子在做作业的时候，三心二意。写几个字，又去玩一下玩具；或者一下子站起来走一走，喝喝水，上上厕所。这样读书、写作业的效率都不高，而且还容易出错误。
专注、认真的力量是惊人的。集中精力专注于自己正在做的事情，不仅做起来轻松、有效率，而且也能够把事情做的更好。
第二，精益求精，把事情做到极致
达芬奇画鸡蛋的故事可谓是家喻户晓。一个看似普通的鸡蛋，达芬奇却花了数年去练习。这种精益求精的态度，为他成为誉满天下的画家奠定了坚实的基础。
如果我们做事情浅尝辄止，最后的结果可能就会是漏洞百出，不能尽如人意。
第三，排除干扰，稳定情绪
想要孩子认真地学习，家长就要给孩子一个没有干扰的环境。
有些家长喜欢打麻将，还呼朋唤友来家里玩。试想:在一个嘈杂的环境中，孩子又如何能认真学习呢？
第四，养成事后检查的习惯
有些孩子一写完了作业，就把它交给家长检查，其实这不利于孩子的学习和习惯的培养。
让孩子自己检查、验证，相当于让孩子自己又复习了一遍，有利于提高学习成绩，而且养成了孩子做事严谨的习惯。此外，还培养了孩子的责任心，让他学会对自己的事情负责到底。
第五，刻意训练
在我们学习生活当中，有很多的细活，不认真就做不好，家长可以有意识地对孩子进行刻意训练。比如：淘米，挑出里面的一些杂质，沙子之类的。画工笔画、写正楷字，弹琴、洗蔬菜，玩动脑筋的游戏等等，都可以培养孩子做事认真细致的态度。
经常做这样的训练，孩子会越来越细心。
第六，制定惩罚不认真的措施
当发现孩子由于马虎而犯错时，家长可以与孩子商量，制定一些惩罚措施，比如去抄写一些关于认真的名人名言，或者讲一个关于认真的故事，还可以取消一项本来孩子可以去参加的活动，游戏或看电影等娱乐活动。
认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。愿家长认真地对待孩子的马虎问题，培养孩子认真做事的态度。
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