84.读书打卡第六十三天

【8+1读书会阅读打卡】

    我是欣欣向荣  我在坚持“班主任结构化阅读行动”！学以致用！

【打卡】第63天 20230817

【书目1】《陶行知教育文集》 

【版次】四川教育出版社

【页数】598

【进度】516

【用时】40分

【感悟】

1.《创造宣言》中提到很多人不创造是因为感觉年纪太小、自己太无能或是环境太平凡、生活太单调，这些都是借口，在陶老看来处处是创造之地，人人是创造之人。

2.距离上次读书打卡已经20多天了，断更的这段时间生活过得很堕落，零散时间都浪费掉了，不读书的日子没有精气神。昨天看到高中班主任当了母校校长，突然意识到自己眼中不优秀、瞧不上的老师在经过自己努力之后也能成为一校之长。是啊，我对这位老师是有偏见的，没有注重这位老师身上的优点，他能专升本考到山师，从山师毕业考到高中当老师，坚持每天阅读，不阅读就感觉自己浑身不舒服，不阅读就会觉着这一天过的不充实，丢失了很多东西。这样的老师不应该值得我敬重、学习么？当初多一些理解与宽容，多一些发现美的眼光，而不是一味审视、批判的眼光，相信更加充实的是自己。接下来的日子争取做到每天读书打卡，不再补卡，没有任何意义，每天阅读才是关键。

3.经常会听到有人说要“埋头苦干”听到这样话未免让人有种自我牺牲感，而“抬头乐干”则会让人发自内心喜欢干，这样才是极好的。