夜深人静,看着身边熟睡的孩子,安静而美好,孩子真的是天使,他用自己的善良和真诚面对所有大人。傍晚和他的聊天,让我这个母亲有种深深的挫败和无力感,同时觉得孩子真的长大了。这是第一次,因为孩子在学校的遭遇,让我泪流满面~
昨天是教师节。傍晚去接他的时候,我问他中午点心吃了吗?他说:”点心是绿豆汤,我不要喝的。”还补充了句,”今天我都没有凳子坐,我明天不想去幼儿园了。”孩子会时不时地说不想去幼儿园的事是常有的,我也没当回事,就是静静地听着。因为要忙晚饭的事,他的只言片语我没有深究。(现在回想,当孩子说不想去幼儿园的时候,做家长的就应该多留意或者多问下,当然不能简单地问为什么?一般问了为什么还是会回答不知道。可以引导着说,是因为幼儿园的饭不好吃,还是幼儿园的活动不好玩等等,引导孩子把真实的想法说出来。)其实孩子告诉了我信息,只是我疏忽了,他没有凳子坐,我没有深问下去,孩子也就不了了之了。
今天晚上散步回来,他饿了,一边吃饭,一边和我说起了学校的事。(现在吃饭的时候,我都喜欢和孩子聊天)他说妈妈我昨天吃饭的时候都没有凳子坐,我说怎么了?妈妈认真听着。他就开始说发生在昨天的事。他说:“X老师不让我去上厕所,不让我离开座位,后来还是阿姨同意我去上厕所,我都憋不住了,再憋下去要憋到裤子上了。然后等我上完厕所回来,老师把我的凳子拿掉了,然后还让我站在吃饭。”听到这里,老母亲我有点崩不住了。我说:“那没有凳子,只能站着吃饭,很难受啊?你会不会很伤心?”他说:“是的,我是很伤心的,不过我可以坐在地上,或者是跪在地上吃饭。”听到这里,我就眼眶湿润了。这是一个母亲的本能反应,有了孩子就有了软肋,那时候的想法就是不指望孩子成龙成凤,只希望孩子能被温柔对待。他还说:“妈妈,昨天中午老师只让我吃一个菜,不让我吃饭,不过我连吃了好几碗菜。”我说:“那你不饿吗?”他说:“我不饿。”我又问:“那你那个时候9他没有想妈妈。”他说:“我想马上回家,回家吃饭。”到这里,我就问他了,我说:“那老师为什么不让你上厕所,还要把你的凳子拿掉呢?”他说:“我不知道。”我又问:“是不是因为在课堂上走来走去呢,影响老师上课了,还是在课堂上说话了,你让老师生气了?”他有点不好意思地说:“我应该是在课堂上捣乱了。”说完以后,他还岔开了话题说要玩游戏。我说:“你是不是担心告诉了妈妈原因,妈妈会骂你呢?”他点点头。那时候我的内心已经波涛汹涌,我和孩子说:“宝贝,谢谢你和妈妈分享在幼儿园的发生的点点滴滴的事情,谢谢你的分享,妈妈觉得你真的长大了,你能说出自己的真实想法妈妈很感动。”(当孩子在幼儿园遇到困难的时候,他能够向我敞开心扉说心里话,我绝不会再把孩子推开。)最后孩子的一句话,彻底让我泪目了。他说:“妈妈,我和你说的话,你不要去和老师说,你可以和你的朋友说,我可以和我的朋友说,这是我们之间的秘密。”我说:“好的,谢谢你的提醒,妈妈抱抱,妈妈心疼你。”我想象不出孩子当时的情绪到底是如何的,也许是恐惧,害怕,无助,又或是愤怒。孩子用自己的善良成全大人,如果不是我一手带大,亲自养育,我可能永远都不会感知到孩子的天使属性,他们的心里足以装下星辰大海。
和他聊到了这里,我只是倾听和情感引导,我都没有说教,因为我不知道真实的情况。我不知道他是不是上课是捣乱还是别的原因,基于此,还是要去和老师好好沟通下的。了解情况后,再来和孩子好好聊这个上课的规则意识。
事后,我一直也在思考,是什么样的原因,促使老师不让一个刚满5周岁的孩子去上厕所,一直憋尿;是什么样的错误,要让孩子在这么多孩子面前,站着吃饭。我知道孩子未来的路很长,这样的场景和经历以后肯定会遇到很多很多,我们可以全当是挫折,我们家长能做的就是做孩子坚强的后盾,让孩子有所依靠,让他知道爸爸妈妈永远站在他的身后支持和理解他,并且和他一起改正学习和生活中的坏习惯。教育的最高境界就是润物无声,如果真的为了达到目的,不惜靠惩罚方式教育,这也是一种不负责任~
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