夜深人静，看着身边熟睡的孩子，安静而美好，孩子真的是天使，他用自己的善良和真诚面对所有大人。傍晚和他的聊天，让我这个母亲有种深深的挫败和无力感，同时觉得孩子真的长大了。这是第一次，因为孩子在学校的遭遇，让我泪流满面~
昨天是教师节。傍晚去接他的时候，我问他中午点心吃了吗？他说：”点心是绿豆汤，我不要喝的。”还补充了句，”今天我都没有凳子坐，我明天不想去幼儿园了。”孩子会时不时地说不想去幼儿园的事是常有的，我也没当回事，就是静静地听着。因为要忙晚饭的事，他的只言片语我没有深究。（现在回想，当孩子说不想去幼儿园的时候，做家长的就应该多留意或者多问下，当然不能简单地问为什么？一般问了为什么还是会回答不知道。可以引导着说，是因为幼儿园的饭不好吃，还是幼儿园的活动不好玩等等，引导孩子把真实的想法说出来。）其实孩子告诉了我信息，只是我疏忽了，他没有凳子坐，我没有深问下去，孩子也就不了了之了。
今天晚上散步回来，他饿了，一边吃饭，一边和我说起了学校的事。（现在吃饭的时候，我都喜欢和孩子聊天）他说妈妈我昨天吃饭的时候都没有凳子坐，我说怎么了？妈妈认真听着。他就开始说发生在昨天的事。他说：“X老师不让我去上厕所，不让我离开座位，后来还是阿姨同意我去上厕所，我都憋不住了，再憋下去要憋到裤子上了。然后等我上完厕所回来，老师把我的凳子拿掉了，然后还让我站在吃饭。”听到这里，老母亲我有点崩不住了。我说：“那没有凳子，只能站着吃饭，很难受啊？你会不会很伤心？”他说：“是的，我是很伤心的，不过我可以坐在地上，或者是跪在地上吃饭。”听到这里，我就眼眶湿润了。这是一个母亲的本能反应，有了孩子就有了软肋，那时候的想法就是不指望孩子成龙成凤，只希望孩子能被温柔对待。他还说：“妈妈，昨天中午老师只让我吃一个菜，不让我吃饭，不过我连吃了好几碗菜。”我说：“那你不饿吗？”他说：“我不饿。”我又问：“那你那个时候9他没有想妈妈。”他说：“我想马上回家，回家吃饭。”到这里，我就问他了，我说：“那老师为什么不让你上厕所，还要把你的凳子拿掉呢？”他说：“我不知道。”我又问：“是不是因为在课堂上走来走去呢，影响老师上课了，还是在课堂上说话了，你让老师生气了？”他有点不好意思地说：“我应该是在课堂上捣乱了。”说完以后，他还岔开了话题说要玩游戏。我说：“你是不是担心告诉了妈妈原因，妈妈会骂你呢？”他点点头。那时候我的内心已经波涛汹涌，我和孩子说：“宝贝，谢谢你和妈妈分享在幼儿园的发生的点点滴滴的事情，谢谢你的分享，妈妈觉得你真的长大了，你能说出自己的真实想法妈妈很感动。”（当孩子在幼儿园遇到困难的时候，他能够向我敞开心扉说心里话，我绝不会再把孩子推开。）最后孩子的一句话，彻底让我泪目了。他说：“妈妈，我和你说的话，你不要去和老师说，你可以和你的朋友说，我可以和我的朋友说，这是我们之间的秘密。”我说：“好的，谢谢你的提醒，妈妈抱抱，妈妈心疼你。”我想象不出孩子当时的情绪到底是如何的，也许是恐惧，害怕，无助，又或是愤怒。孩子用自己的善良成全大人，如果不是我一手带大，亲自养育，我可能永远都不会感知到孩子的天使属性，他们的心里足以装下星辰大海。
和他聊到了这里，我只是倾听和情感引导，我都没有说教，因为我不知道真实的情况。我不知道他是不是上课是捣乱还是别的原因，基于此，还是要去和老师好好沟通下的。了解情况后，再来和孩子好好聊这个上课的规则意识。
事后，我一直也在思考，是什么样的原因，促使老师不让一个刚满5周岁的孩子去上厕所，一直憋尿；是什么样的错误，要让孩子在这么多孩子面前，站着吃饭。我知道孩子未来的路很长，这样的场景和经历以后肯定会遇到很多很多，我们可以全当是挫折，我们家长能做的就是做孩子坚强的后盾，让孩子有所依靠，让他知道爸爸妈妈永远站在他的身后支持和理解他，并且和他一起改正学习和生活中的坏习惯。教育的最高境界就是润物无声，如果真的为了达到目的，不惜靠惩罚方式教育，这也是一种不负责任~
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