嗨，你好！
今天是我们一起走过的第847天，感谢一路有你。让我们一起终身学习、运动，不负时光、不负卿。我将在这里持续给你分享，我工作、生活和学习的片段。
007不写，就出局
以下为学习笔记，内容参考自得到APP《万维钢·精英日课³》
在开始今天的学习之前先听听万维钢老师说的：
“自学”已经成为了大势所趋，将来会是最主要的学习方式。
道理在哪儿呢？我们一起看看万老师的讲解。
物理学家史蒂芬·霍金的大学是在牛津上的，他17岁入学，只用了三年就毕业了。牛津的教学跟一般的大学不太一样，并不是什么内容都在课堂上讲，经常是教授制定一本物理书中的一章，让学生回去自己学。
罗伯·白曼教授对霍金的感想是，“我想我真正的作用只是监督他学习物理的进度。我不能自夸曾经教过他任何东西。”
当然，你不是霍金。我也不是。不过我们不是说霍金有多聪明，而是他的学习态度和学习方法。
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态度是以“我”为主，方法是自学。
1、自学是大势所趋
传统上人们认为自学，这种非组织的个人行为，是对正规学习的补充，有点艰苦还有点悲壮，是个没有办法的办法。说谁谁谁自学成才，就等于说非科班出生，是个业余选手。
但那是以前，学习方法和学习媒介很有关系，而学习媒介现在很自由。现在是互联网时代，你可以很容易的得到基本上任何课题、任何难度和层次的任何一本书。而且你是一个足够自立的人。所以你可以以自学为主。
2、自学的好处
如果一个人老老实实的坐在电视机前看节目，这个场景挺傻的。一般都是玩玩手机、吃吃东西或者跑跑步，但是要是“纯”看电视，那就太给这个节目面子了。而反过来，读书的时候，就纯读书。
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读书，可以自由控制节奏，简单就快读，复杂就细品，没意思就跳过。那么课堂是什么呢，没有快进键、不允许跳过，老师要求全班的节奏一致。就如同领导作报告，照着稿子念，而我们手里就拿着报告稿，完全没意思。而且要坚持45分钟全神贯注的听课，实在是不正常的事情，课堂教学是一种压迫式的学习方法。
你自己决定学什么，自己选择学习材料，自己掌控学习节奏，自己把关学习成效。很多老师和家长都爱说什么把“要我学”变成“我要学”——殊不知只要是跟着体制走就一定是要我学，只有自学才是我要学。
自学不受地域、时间、金钱和年龄的限制。只要你心智成熟，就可以随时开始自学。
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3、自学的准备条件
英文里称呼“自学者”有个很好听的词，叫“autodidact”。一个autodidact不是我们说的“自学成才”那种轻量级的自学者，而是能让人肃然起敬的智者。
想要自学，首先得会“自教”。选择什么样的教材？制定什么样的教学目标？你得有自主能力才行。要想成功学习，必须要有两个能力，一个是自信心，一个自我管理。
首先得有自信。人在面对威胁的时候会让身体和头脑进入封闭状态，是无法学习的。面对学习必须要有足够的信心才行。
其次是自我管理，这些能力包括意志力、自控力、时间管理能力等等，还包括组织、计划和安排自己的行动的能力，以及跟人交流的能力。
你能不能养成良好的习惯，该学的时候就学，从不拖延，做自己的教练，能不能经常考核自己的水平、监测自己的精神和身体状态呢？这些都属于“软技能”。对财富500强的CEO调查表明，他们75%的长期职业成功都来自软技能，而只有25%是来自专业技书技能。
以上就是今天学习笔记，希望对你有启发。
愿我们做足准备，开始真正的自学。
郑武林 2019年7月18日于五峰
我闺女
ps:这就是存储，就是一个仓库，只要不断的用时间和行动耕耘，将来也一定能成为自己的资源——马琛（得到大学第0期学员）
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