听听这首歌

初次听说李宇春的这首歌《感谢你感动我》是在一次教育培训课上，授课专家分享教学实践中的一些案例，借此说明中学生心理教育管理的微妙与难度。有些话有些理表达出来难免有些干瘪生硬，所以专家推荐大家听听这首歌，或许能领悟到家庭教育中一些因为无意识行为而造成的大坑。

“感谢你没有用牺牲来感动我……”这句发自内心的道白浓缩了孩子对家长的无限感激之情。那个对家长的辛苦付出看在眼里记在心里的孩子，多少次遇到挫败后在无人看到的角落里喘息、疗伤，也曾怨天尤人，也曾想过放弃，但就因为背后的这一份支持和信任而重新再出发，他们承受着来自周围环境以及自身给予的压力负重前行，已经脆弱得经不起哪怕一点风吹草动。

他们最希望的生活状态是父母与自己都有目标，各自努力，相互鼓励，共同成长。最怕是父母牺牲自我，把全部期望放在他一个人身上，让他稍有懈怠就被内心的负罪感所折磨。

生活中这样的例子不少。

在中国人心中，“万般皆下品，唯有读书高”，在这种价值观的引领下，许多家长为了让孩子在人生的大考中拔得头筹，不惜下血本，有斥巨资让孩子进课外辅导班的，甚至有提前内退辞职专心陪读的……每每听到这样的事例都让我惊诧不已。

学习是孩子自己的事，作为家长尽到监督、提醒和后勤服务的职责即可，这种牺性自我去托举孩子的做法实在不可取。看似爱的背后是超强的控制欲，只不过这种爱隐藏了它狰狞的真面目，而以另一副面孔出现。它极具迷惑性，只有被控制的当事人深有体会。

当孩子被压抑的情绪累积到一定程度，便会如火山岩浆一样喷涌而出，造成极大的破坏性，前几年发生的北大学生xx㐅案件就是典型案例。

“过去有些人，

把全世界都送给我，

伟大得再也找不到自我，

以为要得太多

……”

哀伤的歌曲娓娓道来，痛苦挣扎的背后是不可承受之重，细细倾听，耐人寻味。

家长们，自私一点，不要再做牺牲型家长，不要把爱变成感情的枷桢，解放自己也解救孩子，给孩子一个他希望的成长氛围。