昱言（123）｜思路的差别（草稿）

思路的差别，有的人从a可以直接到b有的人呢，从a到b她理解不了，需要借助一个中间的东西或者需要借助好几个重点的东西他才能到达b。虽然你觉得从a到b很简单，但是它有的人可能就是理解不了，你要尊重这个特点，然后呢，按照他的特点去慢慢的去跟他说，跟他解释让他理解，这样才可以，你要承认人与人之间的这个差别。这个世界上体现在很多方面，第1个方面，比如说在做题某些数学题的时候，有些人呢，从从一个方程式可以立即转换到另一个方面的事情，有的人呢则需要经过复杂的转换，把这个转换的过程给他解释清楚，他才明白，哦，有了第1个方程式，第2个方程式就可以出来，中间是有一个推导过程呢，他需要进入这个推导的过程去理解这个问题。还有一个例子呢，就是人情往来的事情，有的人呢，看到一件事情他可以马上联系到另一件事情，有的人呢，他却联系不过来，感觉总是天方夜谭，我这么做他就会那样吗？我这么做了，别人就会这样吗？他理解不了，它需要经过这个实践，把这个事实的转化过程一点点的给他展示出来，它才会发现它们之间的联系。才会理解噢，原来我这样做她真会那样，我不这样做他真会那样做。这样慢慢的他才会能够理解，能够接受，能够了解这个思路，所以说人员他这个差距是存在的，这个差距产生的原因呢，有些事以前经历过，所以呢，他经历过他知道这个事情，所以他就直接跳过中间过程，直接就可以由a到b了，直接就可以从这个原因到这个结果了，从这个出发点直接到结果了，有阴道过了，有的人呢，他没有经历过，或者说呢，月经也比较少，所以说它就没有这个罪恶这么大的幅度的跳动过程，需要中间介入中间的一些转换过程，才能够理解，能够接受才能够发现这个结果能够意识到这个结果的存在。