晚上9:30左右儿子要过来视频，说今天因为中文学校有高年级学生考试，小兄弟俩都没有去学校，现在家里上网课呢。
哥哥基本可以独立上网课，弟弟的网课有妈妈陪伴。
这是弟弟上的第3次中文课，有了一些收获，爸爸说刚才老师提问其他同学背诵李白的《静夜思》，那位小同学吭哧吭哧的背不流畅，弟弟便在这边大声助威。
我说老师表扬他了吗？
儿子说，老师提问谁，就开谁的麦，其他同学的麦都是关着的，老师是听不到的。
大孙宝的问题是对学习的兴趣一向不高，每次作业拖拖拉拉，本来应该10分钟完成的，总要发呆一个多小时，甚至更长。
爸爸经常用一串成语，来形容大宝做作业时的神态，比如神游天外，抓耳挠腮，如坐针毡等等。
儿子举了一个例子，把我笑坏了。
他说老师出一数学题，8+4=12，倒过来4+8=12，两个式子的和是相同的，让同学们解释一下，两种算法结果为什么一样？
大孙宝用英语进行了说明，但由于英语表述的水平蹩脚，心里明白却解释不到位，直译过来的结果就是：因为怎样怎样，所以这一个就是那一个。
爸爸检查大宝的中文作业，用“赶忙”造句是这样的：一个大浪过来，我赶忙躲开。
爸爸说，这样造句，句子没问题，但逻辑上有问题。
现实中，果真一个大浪打来，你能躲得开吗？
唉，为了两个熊孩子，做爸爸的真是操碎了心。
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