成绩不好意味着什么（下）

孩子没有错，错的都是大人。很多教育鸡汤浓缩下来都是这句主旨。

那么孩子成绩不好意味着什么。

意味着家长没有做到位。没有提升孩子的学习兴趣，没有帮助孩子巩固课本知识点，没有及时让孩子上辅导班，没有跟上当下潮流的教育趋势，没有理解孩子的内心，没有挖出孩子的闪光点…

件件桩桩都给家长已经背负了的沉重负担上再增加一笔重量。

万般皆下品，唯有读书高。读书是为了充盈个人的内心世界，丰富精神生活，树立高尚的追求，并不是要将学历作为敲门砖或者鄙视链的一环。

每个当父母的都希望家里有个“文曲星”下凡，烧香拜佛也想得一个会读书的孩子来光耀门楣。

初衷是好的，只是走着走着就走偏了道。现在国家终于意识到了这股走偏的教育之路，正在自上而下地进行革新。

也许慢但无论何时开始都不晚。

当学生和家长都能暂时摆脱分数的焦虑，我其实能看到女儿身上的众多闪光点。

她是一个温柔善良体贴可爱的女孩，有同情心。个子瘦瘦高高，不是很美丽，但是有着鲜明的个人特色。

她很安静，能够一直投入到画画和搭建乐高之中，喜欢看书，喜欢轮滑，喜欢和朋友们玩耍。同学们都和她做朋友，曾经评选她为班长候选人。

她有时很懒惰，不想认真做作业，被批评之后认识到自己不对，又能稍微努点力，和她妈妈一样永远在鸡血和躺平之间横跳。

她不是学习天才，也不是学习机器，她是一个真实的人。