01.这个选择性的问题，我的第一反应就是从中确定一个答案来做到。往往，我们的人生中有很多次的选择，都是需要智慧，更需要我们内心的声音来帮忙。
02.樊登解读过一本书《第三选择》，很多事情不是非黑即白的，我们看事情，比较事情，也不只是说单纯地去对比看得见的部分，往往还有被我们忽视的部分，和隐藏的部分。哪个更精彩呢？对我来说，更有千秋。
03.作为文学爱好者，我会更偏向于原著的文字版，那淡淡的油墨香总能带领我们的思想进入文字的海洋，宽广无垠，任凭思绪遨游崩腾。都说一千个读者就有一千个哈姆雷特，那文字塑造下，每位读者的脑海中就是千万个孙悟空等人物形象，想象的美好大抵如此，永远不会和别人重样的独特性，应该是每个文学人的骄傲。
04.我个人更偏向于纸质阅读，透过文字我们不仅是可以了解故事，更多地则是反应当时的一种思想，一种生活状态，反正作者的一种心态。更是我们了解他人，了解世界的底层方法，古老的文字能激发新的思想，更是呼应了论语里的知新的创造力。
05.随时代的发展，社会的进步，数字化、信息化的融合，影视作品的诞生，丰富了我们的阅读类型，增加了阅读的趣味性，更调动了我们大脑的各类感官的发育，都是一种社会进步的标识，更是人类智慧的结晶，自然也是精彩不断。
06.影视作品的好处在于透过声音、画面、色彩、动作等配合，将每个人物形象更加立体化，孩子们更喜欢的趣味性，拉近了与孩子之间的距离，刺激了孩子大脑的全面发展。
07.同时，也存在着一些不足，例如，长时间观影会影响孩子的眼睛，对视力不好；长时间沉溺于作品中，是随着导演设定的剧本发展，少了自我思考的部分，会比较有局限性，更重要的事是语言的交流，机械性的电视语言不会对孩子大脑产生过多的刺激，只是让孩子处于思想停滞的间歇期。
看到的不一定是我们自己的，想到的也不一定，而独立思考，由自我内化后转成语言表述的才是真正属于每一个孩子的精华。这是一种成长，是一份收获。
08.文字给了我们这样特殊的思考力和想象力，影视作品满足了我们的视觉和听觉，享受了一场盛宴。孰强孰弱，大家心中必然有了更好的分辨。
09.质疑和选择也是我们需要透过作品去培养的能力，分析和讨论更是启发我们爱智慧的表现，成长和收获是我们阅读的果实。
10.有没有一种可能，就是兼容了文字的静态阅读和影视的动态播放，创设出一种新的阅读方式呢？期待未来的发展，更期待新阅读方式的产生。
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