听功能与专注力
2019-12-12好神奇得一节课,耳朵的发育,受影响的这么多地方,人体真的好神奇,有好多好多我们都不知道,就一个人体上的器官他在这么精密,一般人只知道耳聪目明,耳朵能够听得见,就是发育正常,外形没问题就是发育正常,往往我们就不会去了解内部的构造,还有相互影响的作用,不去追究真正的病根在哪里,那里病了医哪里。
2019-12-12初中的孩子真的好多有心理问题的,学业压力大,身体出现的变化,朋友间的交往父母家庭的变化,都会给青春期的孩子带来各种问题,某一时期出现焦躁不安的情绪都是一个时间段的问题,不要给孩子乱贴标签,现在我们知道造成孩子学习不专注得问题很有可能是他的前庭觉没有发育好,造成的,要采取正确的办法去帮助这些有问题得孩子,对这种孩子来说是幸运的,前段时间听樊登读书的时候,一个家庭父母两个都是心理医生,自己的孩子出现了很抑郁的状况了,他们在孩子小的时候就开始给他使用药物,但是最终还是没有挽回这个孩子的性命,这个孩子依然决然还是跳楼自杀了,后来这个父母非常非常的伤心难过,他们夫妇俩都是心理医生,自己想两口子都是这么权威的心里医生都没有救了自己的孩子,所以药物是不完全治疗抑郁症的,帮助孩子使用也正确方法的过渡过难关。
肌动学调和就是很好的帮助孩子,我先自己进行实验步骤,有四个方面,①打开身体,喝水(非常重要,脑子不能缺了水白开水)脑开关,锁骨这里,交叉爬行,肘子碰膝盖,挂钩。二,设定目标,必须是自己想要的不能是妈妈想要的,妈要的不管用,必须是发自内心的。问自己最最想要的,自己身体出现了出现任何调和过程中出现的微小不适,都是在给我们打招呼,我们把这些问题都记录下来。调和的轨迹要记下来。
设定目标时,一定要坚信我想要一定能够做到,这时需要松动自己固有的模式,完全相信当下的力量,完全相信我想要的一定能实现,就会体会到一种能量,反复几次后就会发现调和得神奇。
听能,学习,听力,拼字,英文,短期记忆都,揉耳朵,按揉肩颈回头向后,到极限,记下来位置,多多练习,画8,用身体画大8再用臀部画8,脚踝画8,也叫摇臀白腿,用心去体验去,觉察。我这两天慢慢体验。
今天孩子感冒发烧了,一直黏着我,没能早早早的学习,上次听完课其实练习了两天,没能坚持下来,这次一定听单位,感受到位
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